Ao refletirmos sobre essa concepção da Psicopedagogia, evidencia-se a amplitude e a complexidade do trabalho psicopedagógico, que ultrapassa a atuação restrita ao atendimento do aluno com dificuldades
Ao refletirmos sobre essa concepção da Psicopedagogia, evidencia-se a amplitude e a complexidade do trabalho psicopedagógico, que ultrapassa a atuação restrita ao atendimento do aluno com dificuldades. Tal prática demanda do profissional refinadas competências clínicas de escuta qualificada, observação atenta e sensibilidade empática, indispensáveis para apreender, de forma integral, o contexto no qual as dificuldades de aprendizagem se constituem e se manifestam. Diante disso, a sua atividade MAPA propõe uma imersão na prática do psicopedagogo na comunidade escolar, estimulando seu pensamento clínico e exercitando sua postura terapêutica. Para isso, será necessário que você siga algumas etapas:
Etapa 1: escolha uma escola pública (Ensino Fundamental I) de seu Município, de preferência uma que esteja em seu bairro. Feito isso, deverá realizar um mapeamento do contexto na qual ela está inserida, ou seja, fará uma pesquisa averiguando quais as redes de apoio à aprendizagem existentes (exemplo: Unidade Básica de Saúde; Conselho tutelar, Centros comunitários, clínicas, entre outras).
Etapa 2: para cada uma das redes de apoio encontrada você deverá fazer uma breve pesquisa teórica, verificando qual a sua função na sociedade e se pode auxiliar na comunidade escolar.
Etapa 3: Elaborar um Mapa Mental (utilizando o Canva) com a escola em destaque e vinculada a ela as redes de apoio encontradas. Deve incluir também a definição de cada uma delas, conforme pesquisado anteriormente. O Mapa Mental deve ser anexado ao formulário padrão da disciplina.
Etapa 4: realizar uma entrevista com um(a) gestor(a) ou com o(a) pedagogo(a) da escola escolhida (não precisa mencionar o nome); seguindo o roteiro de pesquisa:
a. Quais as redes de apoio à aprendizagem existentes no bairro da escola?
b. Quais dessas redes que costumam ser utilizadas pela escola?
c. O que a escola oferece aos alunos que apresentam dificuldades ou transtornos de aprendizagem?
Etapa 5: considerando as informações coletadas nas etapas anteriores, você deverá elaborar um relatório psicopedagógico do contexto escolar (20 a 30 linhas) fundamentando teoricamente e destacando a importância dessas informações para o Diagnóstico Psicopedagógico. Deve apresentar uma citação de acordo com as normas da ABNT.
Nossa equipe é composta por profissionais especializados em diversas áreas, o que nos permite oferecer uma assessoria completa na elaboração de uma ampla variedade de atividades. Estamos empenhados em garantir a autenticidade e originalidade de todos os trabalhos que realizamos.
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