Apresente um exemplo de uso (hipotético) para cada agência na gestão/avaliação de políticas educacionais (ex.: diagnóstico de demanda, acompanhamento de fluxo escolar, análise de financiamento). 

  1. Apresente um exemplo de uso (hipotético) para cada agência na gestão/avaliação de políticas educacionais (ex.: diagnóstico de demanda, acompanhamento de fluxo escolar, análise de financiamento). 
  2. Indique um cuidado crítico ao usar indicadores (ex.: limites do dado, risco de simplificação, necessidade de contextualização territorial/social).

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