Imagine que em uma celebração em uma comunidade foi afirmado o seguinte: “Temos tantas traduções boas da Bíblia para o português que o estudo de grego, hebraico ou outra dessas línguas antigas não ajudam muito a explicar os textos. O importante é ver o que o texto que estamos lendo fala, não ir atrás […]
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– Mitologia Comparada: cite um exemplo de mito bíblico e outro que pertença a outra religião, povo ou nação. – Relevância Contemporânea: hoje o mito ainda é necessário? Informações importantes: – Você não precisa transmitir os slides no momento da gravação; porém, eles deverão ser enviados para nós no Template disponível em ‘MATERIAL DA DISCIPLINA’. […]
O QUE PRECISA CONTER NA AULA: – Definição de Mito: defina o que significa mito. – Função dos Mitos: para que o mito serve? Qual sua função? – Mitologia Comparada: cite um exemplo de mito bíblico e outro que pertença a outra religião, povo ou nação. – Relevância Contemporânea: hoje o mito ainda é necessário? […]
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Imagine que você é um professor em uma universidade e precisará explicar para seus alunos o que é o MITO. – Você deverá utilizar o livro didático da disciplina como base para sua aula, podendo complementar com outras referências. – Faça uma pesquisa sobre o assunto, e, após isso, elabore de 5 a 10 slides contendo a explicação do tema. – Após isso, você deverá gravar uma aula de até 10 minutos, explicando para seus alunos o que é MITO.
Imagine que você é um professor em uma universidade e precisará explicar para seus alunos o que é o MITO. – Você deverá utilizar o livro didático da disciplina como base para sua aula, podendo complementar com outras referências. – Faça uma pesquisa sobre o assunto, e, após isso, elabore de 5 a 10 slides […]
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O mito é uma narrativa de acontecimentos, um relato dos atos que aconteceram num tempo primordial. Nesse sentido, é epifania ou revelação. O relato mítico é, também, palavra tradicional, ou seja, símbolo-relato que se transmite, se recebe, conserva e interpreta ou reatualiza e de novo se entrega. A origem do mito não é humana ou pessoal.
MAPA – TEOL -ESTUDOS DAS RELIGIÕES – 51_2026 O mito é uma narrativa de acontecimentos, um relato dos atos que aconteceram num tempo primordial. Nesse sentido, é epifania ou revelação. O relato mítico é, também, palavra tradicional, ou seja, símbolo-relato que se transmite, se recebe, conserva e interpreta ou reatualiza e de novo se […]
Escreva um texto de 100 a 250 palavras explicando os motivos para existir uma tensão entre a Ciência da Religião e a Teologia. Lembre-se de colocar as referências seguindo a ABNT.
ATIVIDADE 1 – TEOL – ESTUDOS DAS RELIGIÕES – 51_2026 “É comum entre os estudiosos em Ciências da Religião apontar a relação problemática entre esta e a Teologia. Para Usarski (2006), essa tensão é mais relacionada à dimensão sociológica da vida acadêmica. ‘A história da relação entre a Teologia e a Ciência da Religião […]
2- Elabore um plano de aconselhamento com 10 encontros, definindo o tema, o texto bíblico que fundamenta a temática e o objetivo do aconselhamento de cada encontro.
1- Elabore as regras que devem orientar o processo de aconselhamento, estabelecendo-as claramente com o casal, aconselhando na primeira sessão. 2- Elabore um plano de aconselhamento com 10 encontros, definindo o tema, o texto bíblico que fundamenta a temática e o objetivo do aconselhamento de cada encontro.
Unicesumar
PARTE 2: ROTEIRO PRÁTICO DE INTERVENÇÃO NO ACONSELHAMENTO DO CASAL Elabore um roteiro que oriente o acolhimento ao casal, bem como proponha um processo terapêutico cristão em resposta à crise apresentada. O texto deve ser organizado em subtópicos e fundamentado biblicamente e teologicamente.
PARTE 2: ROTEIRO PRÁTICO DE INTERVENÇÃO NO ACONSELHAMENTO DO CASAL Elabore um roteiro que oriente o acolhimento ao casal, bem como proponha um processo terapêutico cristão em resposta à crise apresentada. O texto deve ser organizado em subtópicos e fundamentado biblicamente e teologicamente. 1- Elabore as regras que devem orientar o processo de aconselhamento, […]
