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Anhanguera

Metodologia [Fonte Arial 12, negrito, alinhado à esquerda.] Instrução ao aluno: Nesta parte do seu TCC II, você vai explicar com clareza como fez sua busca por artigos. Isso é obrigatório segundo o Manual do TCC II e deve seguir as normas da ABNT. Seu texto precisa mostrar o passo a passo usado para encontrar, escolher e analisar os materiais da revisão bibliográfica. Diga os sites usados (bases de dados), as palavras-chave pesquisadas, o período escolhido (ex: de 2015 a 2024) e quantos artigos você encontrou, leu e usou. Você também precisa dizer qual tipo de revisão escolheu: narrativa (se quer mostrar a história do tema) ou sistemática (se quer responder uma pergunta com base em estudos). Explique por que essa escolha faz sentido para o seu tema. Por fim, conte quais critérios usou para incluir ou excluir os artigos (por exemplo: só textos completos, em português ou inglês, feitos com adultos). Descreva como organizou e analisou os dados (por exemplo: separou por tema e fez uma análise por categoria).

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Metodologia [Fonte Arial 12, negrito, alinhado à esquerda.]   Instrução ao aluno: Nesta parte do seu TCC II, você vai explicar com clareza como fez sua busca por artigos. Isso é obrigatório segundo o Manual do TCC II e deve seguir as normas da ABNT. Seu texto precisa mostrar o passo a passo usado para […]

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Se optar pela revisão sistemática, você deve fazer uma busca organizada nos sites de pesquisa (como PubMed, PEDro ou Scielo), explicar quais palavras usou para pesquisar, quantos artigos achou e quais usou. Tudo precisa ser explicado de forma clara e sem invenções, como se outra pessoa precisasse repetir sua pesquisa. Em ambos os casos, lembre-se: nada de opinião pessoal e tudo deve ser citado com o nome do autor e o ano. Ao final, todas as fontes devem aparecer na lista de Referências, conforme manda a ABNT.

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Se optar pela revisão sistemática, você deve fazer uma busca organizada nos sites de pesquisa (como PubMed, PEDro ou Scielo), explicar quais palavras usou para pesquisar, quantos artigos achou e quais usou. Tudo precisa ser explicado de forma clara e sem invenções, como se outra pessoa precisasse repetir sua pesquisa. Em ambos os casos, lembre-se: […]

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Você deve escolher apenas um tipo de revisão: Narrativa ou Sistemática. Se escolher a revisão narrativa, você vai explicar o que já se sabe sobre o tema, contar como esse conhecimento foi construído ao longo do tempo, e apresentar conceitos importantes, mesmo que os estudos escolhidos não sigam regras rígidas. Use uma linguagem clara, sem “achismos”, e cite corretamente os autores.

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Você deve escolher apenas um tipo de revisão: Narrativa ou Sistemática. Se escolher a revisão narrativa, você vai explicar o que já se sabe sobre o tema, contar como esse conhecimento foi construído ao longo do tempo, e apresentar conceitos importantes, mesmo que os estudos escolhidos não sigam regras rígidas. Use uma linguagem clara, sem […]

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3) Com a faca, descasque a beterraba crua e corte em cubinhos de aproximadamente 1,5 cm (serão necessários apenas 4 cubinhos).

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3) Com a faca, descasque a beterraba crua e corte em cubinhos de aproximadamente 1,5 cm (serão necessários apenas 4 cubinhos). 4) Lave os quatro cubos rapidamente em água da torneira e depois seque com um papel absorvente (papel toalha ou papel higiênico). Esta etapa deve ser realizada para retirar o excesso do pigmento avermelhado […]

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2) Separe os materiais a seguir para a realização do experimento: Material para a atividade: a) 1 beterraba pequena, crua, de consistência firme. b) 4 xícaras ou copos transparentes (com tamanho similar). c) Micro-ondas ou fogão. d) Freezer.

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2) Separe os materiais a seguir para a realização do experimento: Material para a atividade: a) 1 beterraba pequena, crua, de consistência firme. b) 4 xícaras ou copos transparentes (com tamanho similar). c) Micro-ondas ou fogão. d) Freezer. e) Água da torneira. f) Álcool 70% (líquido). g) Faca. h) Papel toalha. i) Canetinha. 3) Com […]

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Anhanguera

DESENVOLVIMENTO [Fonte Arial 12, negrito, alinhado à esquerda. Deixar um espaço entre o título e o próximo item] INSTRUÇÃO AO ALUNO: Neste tópico do seu TCC II, você deve apresentar os estudos que já foram publicados sobre o seu tema. Essa parte serve para mostrar o que os pesquisadores já descobriram e o que ainda falta entender. Tudo o que você escrever aqui deve estar de acordo com o Manual do TCC II e seguir corretamente as normas da ABNT.

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DESENVOLVIMENTO [Fonte Arial 12, negrito, alinhado à esquerda. Deixar um espaço entre o título e o próximo item]   INSTRUÇÃO AO ALUNO: Neste tópico do seu TCC II, você deve apresentar os estudos que já foram publicados sobre o seu tema. Essa parte serve para mostrar o que os pesquisadores já descobriram e o que […]

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1) Após assistir ao vídeo explicativo da atividade, realize uma pesquisa bibliográfica e compreenda a importância da permeabilidade seletiva da membrana plasmática.

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1) Após assistir ao vídeo explicativo da atividade, realize uma pesquisa bibliográfica e compreenda a importância da permeabilidade seletiva da membrana plasmática. 2) Separe os materiais a seguir para a realização do experimento: Material para a atividade: a) 1 beterraba pequena, crua, de consistência firme. b) 4 xícaras ou copos transparentes (com tamanho similar). c) […]

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INTRODUÇÃO [Fonte Arial 12, negrito, alinhado à esquerda. Deixar um espaço entre o título e início do texto] INSTRUÇÃO AO ALUNO: Na introdução, você deve apresentar o tema do seu trabalho, explicar por que ele é importante na Biomedicina e dizer qual é o objetivo da sua pesquisa. Escreva de forma simples, direta e sem dar sua opinião. Comece mostrando o problema (ex: sepse, biomarcadores, hospitalização), depois diga por que é importante estudar isso, e por fim escreva o objetivo principal (ex: “analisar a eficácia de biomarcadores emergentes no diagnóstico precoce da sepse em pacientes adultos hospitalizados”).

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INTRODUÇÃO [Fonte Arial 12, negrito, alinhado à esquerda. Deixar um espaço entre o título e início do texto] INSTRUÇÃO AO ALUNO: Na introdução, você deve apresentar o tema do seu trabalho, explicar por que ele é importante na Biomedicina e dizer qual é o objetivo da sua pesquisa. Escreva de forma simples, direta e sem […]

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Com base nos conhecimentos adquiridos na disciplina de biologia celular, você consegue compreender o impacto se perdêssemos a membrana plasmática? Quais seriam possíveis problemas se tudo que adentra o nosso organismo adentrasse também todas as nossas células?

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Com base nos conhecimentos adquiridos na disciplina de biologia celular, você consegue compreender o impacto se perdêssemos a membrana plasmática? Quais seriam possíveis problemas se tudo que adentra o nosso organismo adentrasse também todas as nossas células? Devido à dificuldade de visualizarmos esta barreira, vamos agora realizar uma atividade prática para compreendermos a importância da […]

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Palavras-chave: Palavra 1. Palavra 2. Palavra 3. Palavra 4. Palavra 5. [São palavras ou termos que identificam o conteúdo do trabalho. Deixe um espaço simples entre o resumo e as palavras-chave. Escreva de três a cinco palavras-chave, com a primeira letra em maiúscula e separadas entre si por ponto final. Não deve repetir as palavras do título. Deixar dois espaços entre as palavras-chave e a Introdução].

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Palavras-chave: Palavra 1. Palavra 2. Palavra 3. Palavra 4. Palavra 5.   [São palavras ou termos que identificam o conteúdo do trabalho. Deixe um espaço simples entre o resumo e as palavras-chave. Escreva de três a cinco palavras-chave, com a primeira letra em maiúscula e separadas entre si por ponto final. Não deve repetir as […]

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