Arquivos de Autor: Junior

ATIVIDADE 1 – GH – HOTELARIA E ESTRUTURA HOSPITALAR – 51_2026

Telemedicina: o que é, como funciona e principais vantagens A telemedicina é uma modalidade que oferece acesso remoto a médicos e paciente, além do acompanhamento contínuo; conheça os benefícios, regulamentação e tipos. ​ Você sabe o que é telemedicina? Desde a pandemia, esse é um termo que tem estado muito mais frequente no vocabulário e […]

MAPA – GAS – COZINHA BRASILEIRA DE RAIZ – 51_2026

Atividade MAPA – Cozinha Brasileira de Raiz Material de Avaliação Prática da Aprendizagem (MAPA) é uma espécie de book, no qual o aluno registrará, com fotos, o passo a passo da realização de suas receitas. Nesse módulo, há duas opções para a realização de nossa atividade MAPA, de forma Teórica ou Prática. Para a atividade […]

ATIVIDADE 1 – GAS – COZINHA BRASILEIRA DE RAIZ – 51_2026

Ao tomar aquele caldo quente de tucupi percebi ao mesmo tempo um fundo mentolado e o picante da perfumada pimenta-de-cheiro misturada a outros temperos. Sabores que contrastavam com o salgado do camarão seco, que acabara de colocar na boca. Em seguida, com a ajuda de um garfinho de madeira, peguei um pouco da erva jambu […]

MAPA – FUNDAMENTO DE GESTÃO AMBIENTAL – 51_2026

O agronegócio é um setor fundamental para a economia global, responsável por fornecer alimentos, fibras e biocombustíveis. No entanto, sua intensa produção resulta em significativas emissões de gases de efeito estufa (GEE), que contribuem para o aquecimento global e as mudanças climáticas. A pegada de carbono refere-se ao total de emissões de GEE geradas por […]

ATIVIDADE 1 – FUNDAMENTO DE GESTÃO AMBIENTAL – 51_2026

A crescente demanda por alimentos, fibras e biocombustíveis, associada à necessidade de preservar os recursos naturais, tem impulsionado o uso de tecnologias de precisão no agronegócio. Essas tecnologias, como sensores, drones e sistemas de monitoramento remoto, são ferramentas fundamentais para aumentar a eficiência na gestão de recursos naturais, como água e fertilizantes. Segundo Costa et […]

MAPA – GAMB – BIOLOGIA E BIODIVERSIDADE – 51_2026

Olá, futuro gestor ambiental! Vamos dar início à nossa Atividade MAPA, que lhe proporcionará uma aplicação prática sobre o conteúdo aprendido na disciplina. Para realizá-la, você utilizará conteúdos aprendidos nas aulas, nas ferramentas digitais do Studeo e demais materiais de livre pesquisa, prezando sempre por fontes confiáveis. Vamos lá?! Imagine que você atua como gestor […]

ATIVIDADE 1 – GAMB – BIOLOGIA E BIODIVERSIDADE – 51_2026

Em estudos de biodiversidade, compreender como as espécies se distribuem no espaço é essencial para planejar ações de conservação. Processos como dispersão (quando organismos ultrapassam barreiras e colonizam novas áreas) e vicariância (quando surge uma barreira que divide uma população) podem levar ao isolamento e, com o tempo, à formação de novas espécies. Ações antrópicas […]

MAPA – GAMB – ADMINISTRAÇÃO EMPREENDEDORA E QUALIDADE – 51_2026

Olá, futuro(a) Gestor(a) ambiental!  Vamos dar início a nossa Atividade MAPA! Essa atividade lhe proporciona uma aplicação prática sobre o conteúdo estudado na disciplina. Então vamos lá!?​ Faça a leitura dos textos e comandos abaixo! Fazer a diferença: Empreendedorismo Social O empreendedorismo social funciona pela iniciativa de empreendedores que enxergam as necessidades das outras pessoas […]

ATIVIDADE 1 – GAMB – ADMINISTRAÇÃO EMPREENDEDORA E QUALIDADE – 51_2026

A TEM AÇUCAR (http://www.temacucar.com/sobre-nos) é uma plataforma que facilita o compartilhamento de coisas entre vizinhos! Busca estimular a colaboração, a camaradagem e o senso de comunidade. Querem resgatar o hábito de bater na porta do vizinho para pedir uma xícara de açúcar. E nós damos uma mãozinha pra que seja possível bater em várias portas […]

PORTFÓLIO – ECOS – IMERSÃO PROFISSIONAL: ESTÉTICA CORPORAL E EMBELEZAMENTO – 51_2026

Olá estudante de Estética e Cosmética! Esta é a atividade MAPA da disciplina de Imersão profissional: estética corporal e embelezamento que tem o intuito de aperfeiçoar e reforçar o aprendizado na área de Estética e Cosmética. Para a realização, você deverá descrever 4 (quatro) técnicas que estão dentro dos protocolos disponíveis no seu Material Didático […]

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