b) explique por que uma revisão sistemática pode apresentar elevado nível de evidência; c) explique por que o terapeuta ocupacional não deve escolher um estudo apenas pelo título ou pela conclusão apresentada. Imagine
b) explique por que uma revisão sistemática pode apresentar elevado nível de evidência;
c) explique por que o terapeuta ocupacional não deve escolher um estudo apenas pelo título ou pela conclusão apresentada.
Imagine que você encontrou um artigo científico que apresenta resultados positivos relacionados à intervenção pesquisada.
Antes de utilizar seus resultados na prática clínica, responda:
a) O que deve ser observado na metodologia do estudo?
b) Como verificar se a população estudada é semelhante à pessoa atendida?
c) Que aspectos podem indicar a presença de limitações ou vieses?
d) Por que é importante analisar os desfechos avaliados?
e) Qual é a diferença entre um resultado estatisticamente significativo e um resultado clinicamente relevante?
5. Aplicabilidade da evidência na Terapia Ocupacional
A partir das evidências encontradas, analise:
a) A intervenção estudada pode ser aplicada ao paciente apresentado?
b) Quais características individuais devem ser consideradas?
c) Quais aspectos do ambiente e do contexto podem interferir na aplicação da evidência?
d) Os recursos necessários estão disponíveis?
e) A intervenção está relacionada aos objetivos e às ocupações significativas para o paciente?
6. Tomada de decisão profissional
Imagine que você encontrou uma evidência científica considerada de boa qualidade, mas a intervenção estudada utiliza recursos que não estão disponíveis no serviço onde você trabalha.
Explique como o terapeuta ocupacional poderia tomar uma decisão profissional diante dessa situação.
Sua resposta deverá demonstrar que a prática baseada em evidências não consiste simplesmente em reproduzir uma intervenção descrita em um artigo científico.
7. Avaliação dos resultados
Após implementar uma intervenção baseada nas evidências encontradas, o terapeuta deverá acompanhar os resultados.
a) quais aspectos relacionados ao desempenho ocupacional poderiam ser avaliados;
b) quais indicadores poderiam demonstrar mudança clínica;
c) por que a reavaliação é importante;
d) em quais situações seria necessário modificar a intervenção inicialmente planejada.
Ao final, reúna as respostas das questões anteriores em um único documento intitulado:
PLANO DE BUSCA E TOMADA DE DECISÃO BASEADA EM EVIDÊNCIAS EM TERAPIA OCUPACIONAL
O documento deverá apresentar, de maneira integrada:
estratégia de busca;
seleção das evidências;
análise da aplicabilidade;
tomada de decisão profissional;
indicadores para avaliação dos resultados.
Utilize o material da disciplina como principal referência teórica.
Relacione os conceitos à situação clínica apresentada.
Evite respostas genéricas.
Não basta definir PICO, níveis de evidência ou prática baseada em evidências: aplique os conceitos ao caso.
Justifique suas decisões.
Diferencie evidência científica de opinião pessoal.
Considere a experiência clínica do profissional e as características, necessidades e preferências do paciente.
Utilize linguagem acadêmica e objetiva.
Cite as fontes utilizadas conforme as normas institucionais.
Não copie respostas disponíveis na internet ou de outros estudantes.
SANTOS, Grace Kelly Cabral dos. Terapia Ocupacional Baseada em Evidências. Florianópolis, SC: Arqué, 2025.
Nossa equipe é composta por profissionais especializados em diversas áreas, o que nos permite oferecer uma assessoria completa na elaboração de uma ampla variedade de atividades. Estamos empenhados em garantir a autenticidade e originalidade de todos os trabalhos que realizamos.
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