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Educação Física
MODELO PARA O PLANO DE RECREAÇÃO: Área escolhida: (apresente a área de atuação selecionada). Características das atividades: (explique as especificidades das atividades recreativas desenvolvidas na área escolhida).
Nesse sentido, você, acadêmico(a) e futuro(a) professor(a) de Educação Física, deverá ter conhecimentos sobre os fundamentos, as regras e as especificidades dessa modalidade para que sua atuação seja adequada e satisfatória. Imagine que você foi contratado para dar aulas de Voleibol
Nesta atividade MAPA, você deverá elaborar UMA Unidade de Treino ou Aula, conforme a estrutura citada acima descrita por Gonzáles et al. (2017), para uma modalidade esportiva à sua escolha, porém que tenha como característica ser um esporte de REDE/QUADRA (individual ou coletivo).
Neste sentido, considerando as funções dos músculos relacionada a produção de movimentos, observe as características descritas de 1 a 9 e preencha o esquema descrevendo o nome do músculo responsável por realizar tais funções pontuadas abaixo:
Neste sentido, você, aluno(a), deverá gravar um vídeo de no mínimo 3 minutos e no máximo 5 minutos apresentando um seminário sobre uma das duas tendências pedagógicas progressistas descritas no livro didático da disciplina.
No que se refere ao desenvolvimento psicomotor na infância, temos as fases que compõem cada etapa dessa evolução. É importante salientar que o desenvolvimento psicomotor faz parte do desenvolvimento humano desde o nascimento da criança até os anos finais de vida.
Nome: Gabriela Peso: 78kg Idade: 25 anos Altura: 1,65 Data do recordatório: 25/03/2022 Dia da semana: sexta-feira Medidas das dobras: Tríceps: 20,5 ; Suprailíaca: 25,8; Coxa: 19,7
O atletismo é um dos esportes mais populares do mundo e envolve provas individuais e em grupos, com diferentes movimentos como correr, saltar, lançar e arremessar.
O conhecimento das regras básicas auxilia no processo de ensino aprendizagem da modalidade esportiva, uma vez que é
O Diário alimentar é um instrumento para avaliação do consumo alimentar, onde são reportados os alimentos e quais quantidades foram ingeridas durante o dia. A quantidade de alimento ingerida pode ser feita de duas formas: 1) Pela estimativa do tamanho da porção usual (unidades e porções) e 2) Pela pesagem dos alimentos e bebidas em balança apropriada.
O Guia Alimentar é um instrumento amplo e constituído pelos grupos de alimentos, genuinamente, construídos, entendendo as especificidades da população brasileira, dentro dos seus variados contextos culturais, geográficos, sociais, políticos e econômico.
O Modelo CENAS (Awad, 2023) apresenta cinco categorias centrais que orientam o planejamento e a execução de atividades recreativas: Conceito: ideia central ou objetivo principal da atividade. Estrutura: regras, materiais e organização da dinâmica.
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MAPA - SPRIV - CRIMINOLOGIA - 51_2025 - UNICESUMAR
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