Arquivos de Categoria: Trabalhos Acadêmicos

Caro(a) aluno(a), Como estudante do Serviço Social, você teve a oportunidade de estudar, de maneira reflexiva e crítica, sobre um dos conhecimentos que dialoga com a sua área de atuação, o Serviço Social. Refiro-me aos conhecimentos psicológicos, especificamente, a Psicologia Social. Na Unidade 5, foi abordado o trabalho social na prática. É importante lembrá-lo(a) que essa unidade apontou para o mundo da prática; com isso, os estudos da disciplina de Psicologia Social foram fechados com “chave de ouro” ou como uma verdadeira “cereja do bolo”. Como se diz: nada melhor do que uma boa teoria sobre a prática profissional para construir uma prática que consiste em um futuro próximo.

Com vistas ao que se expôs anteriormente, analise a charge a seguir e faça uma leitura atenta e crítica da imagem e do que ela nos apresenta: Fonte: https://ponte.org/artigo-a-heranca-colonial-e-escravocrata-nao-pode-sabotar-nossos-valores-novamente/. Acesso em: 3 nov. 2022. A partir da charge anterior, ELABORE um texto dissertativo, em dois momentos, sobre a importância dos grupos socioeducativos no enfrentamento das […]

MAPA – SER – PSICOLOGIA SOCIAL – 54_2025

Caro(a) aluno(a),Como estudante do Serviço Social, você teve a oportunidade de estudar, de maneira reflexiva e crítica, sobre um dos conhecimentos que dialoga com a sua área de atuação, o Serviço Social. Refiro-me aos conhecimentos psicológicos, especificamente, a Psicologia Social. Na Unidade 5, foi abordado o trabalho social na prática. É importante lembrá-lo(a) que essa […]

Critérios para produção do texto: 1. O texto produzido deve ter coerência, clareza e coesão; 2. O ponto de partida da produção do seu texto deve necessariamente ser a partir das indicações apontadas, como o texto base, os conhecimentos sobre a formação do ser social e sobre a representação social e as imagens da fotografia apresentadas, sempre preservando os aspectos metodológicos caso faça citação direta ou indireta dos textos consultados ou indicação mais precisa possível das imagens e sua relação com os conteúdos estudados, conforme as Normas da ABNT/Unicesumar; 3. Lembre-se que o seu texto deve ter no máximo 30 linhas, incluindo as referências. 4. O texto deve ser elaborado na caixa de texto logo abaixo. Lembrando que algumas normas da ABNT se desconfiguram na caixa de texto.

 1. O texto produzido deve ter coerência, clareza e coesão; 2. O ponto de partida da produção do seu texto deve necessariamente ser a partir das indicações apontadas, como o texto base, os conhecimentos sobre a formação do ser social e sobre a representação social e as imagens da fotografia apresentadas, sempre preservando os aspectos […]

Assim, a partir dos dois textos citados acima: o primeiro “os estudos sobre a formação do ser social e sobre representação social” e o segundo sobre fotografia em que aborda a imagem representativa da realidade social, em especial, esteja atento à citação de Flusser que afirma: “imagens são superficies que pretendem representar algo” (1985:13),  PRODUZA um texto discursivo, de maneira objetiva, que apresente e explique no mínimo 2 e no máximo 4 mensagem(ns), temas, crítica(s) ou de denúncia(s) que estejam presentes na fotografia acima.

Critérios para produção do texto: 1. O texto produzido deve ter coerência, clareza e coesão; 2. O ponto de partida da produção do seu texto deve necessariamente ser a partir das indicações apontadas, como o texto base, os conhecimentos sobre a formação do ser social e sobre a representação social e as imagens da fotografia […]

Toda fotografia nasce de uma intencionalidade e expressa um ponto de vista daquele que fotografou um fragmento da realidade, como o espaço social acima que foi capturado pelas lentes de uma câmera fotográfica. Segundo Flusser, “imagens são superfícies que pretendem representar algo”. (1985:13), e a fotografia possibilita que mesmo um indivíduo pouco alfabetizado possa compreender o objeto, cena, situação retratada e tirar dali uma interpretação, isso é, qualquer indivíduo está apto a “ler” uma imagem. Quanto mais os elementos significantes que compõe a fotografia estiverem no nível do senso comum ou fizer parte do repertório do leitor, mais facilitada será a leitura por parte dele.

Assim, a partir dos dois textos citados acima: o primeiro “os estudos sobre a formação do ser social e sobre representação social” e o segundo sobre fotografia em que aborda a imagem representativa da realidade social, em especial, esteja atento à citação de Flusser que afirma: “imagens são superficies que pretendem representar algo” (1985:13),  PRODUZA […]

Na Unidade 4, conforme os estudos sobre Psicologia Social, você pode observar os fundamentos dessa área do Conhecimento. Nela, o usuário do serviço social é concebido como sujeito social. Este, por sua vez, não está isolado do meio em que vive, mas é um ser de relações sociais, políticas, econômicas, culturais, dentre outras. Assim, ele é atingido e é atinge o meio ambiente. Desse modo o usuário, como todo ser social sofre dos mais diversos problemas sociais e de saúde pública, como a falta de saúde mental como ansiedade, depressão e pânico. Esses transtornos são típicos do nosso tempo.

Na unidade 2, caro aluno(a), você estudou a formação do pensamento social e um dos temas abordados foi sobre representação social, o qual nos remete para tudo o que aprendemos e acreditamos. Assim, a representação social determina o que é certo do que é errado, o que devemos esperar de determinados grupos ou pessoas socialmente. […]

ATIVIDADE 1 – SER – PSICOLOGIA SOCIAL – 54_2025

Na Unidade 4, conforme os estudos sobre Psicologia Social, você pode observar os fundamentos dessa área do Conhecimento. Nela, o usuário do serviço social é concebido como sujeito social. Este, por sua vez, não está isolado do meio em que vive, mas é um ser de relações sociais, políticas, econômicas, culturais, dentre outras. Assim, ele […]

e) Cite cinco competências específicas das Guardas Municipais.

Orientações: Baixe o formulário padrão (disponível no material da disciplina) para realizar a atividade. Leia toda a atividade com atenção. Estude o conteúdo do livro da disciplina. Assista ao vídeo explicativo, disponível no fórum ou na sala do café, no ambiente da disciplina.

d) Qual a importância da Lei 13.022/2014 para as Guardas Municipais e quais aspectos ela regulamenta?

e) Cite cinco competências específicas das Guardas Municipais. Orientações: Baixe o formulário padrão (disponível no material da disciplina) para realizar a atividade. Leia toda a atividade com atenção. Estude o conteúdo do livro da disciplina.

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