Explique como as hipóteses serão registradas (ex.: cartaz, quadro, caderno). Indique qual será a primeira produção dos alunos (desenho, frase, pequena escrita, dramatização etc.). Desenvolvimento dos Módulos Módulo 1 – Pré-leitura Quais estratégias de antecipação você usará (observação da capa, título, ilustrações, conversa inicial)? Módulo 2 – Leitura e Compreensão Como será […]
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Proponha uma questão norteadora para levantar as hipóteses dos alunos sobre o texto. Explique como as hipóteses serão registradas (ex.: cartaz, quadro, caderno). Indique qual será a primeira produção dos alunos (desenho, frase, pequena escrita, dramatização etc.). Desenvolvimento dos Módulos Módulo 1 – Pré-leitura Quais estratégias de antecipação você usará (observação da capa, […]
Apresentação da Situação Indique o texto (obra ou trecho) que será utilizado. Explique qual gênero textual será explorado. Contextualize: como o tema do texto pode ser relacionado à realidade dos alunos? Elabore uma pergunta inicial que desperte a curiosidade da turma. Produção Inicial Proponha uma questão norteadora para levantar as hipóteses dos alunos sobre […]
Gênero Textual Escolha o gênero que será trabalhado (ex.: fábula, poema, crônica, parlenda, notícia). Apresentação da Situação Indique o texto (obra ou trecho) que será utilizado. Explique qual gênero textual será explorado. Contextualize: como o tema do texto pode ser relacionado à realidade dos alunos? Elabore uma pergunta inicial que desperte a curiosidade da […]
Público-alvo Defina a série/ano escolar para a qual sua sequência será planejada. Gênero Textual Escolha o gênero que será trabalhado (ex.: fábula, poema, crônica, parlenda, notícia). Apresentação da Situação Indique o texto (obra ou trecho) que será utilizado. Explique qual gênero textual será explorado. Contextualize: como o tema do texto pode ser relacionado […]
Como graduando(a) do curso de Pedagogia, elabore uma sequência didática voltada para o desenvolvimento da leitura crítica em alunos dos anos iniciais do Ensino Fundamental. Para a construção dessa atividade, utilize como referência os conceitos apresentados na Unidade 3 do seu material de estudos, que abordam práticas de leitura reflexiva, análise de gêneros textuais e […]
– Elabore um material didático contendo: Identificação do texto – Título. – Gênero textual. – Justificativa da escolha considerando a faixa etária. Perguntas de mediação da leitura – Elabore 3 a 5 perguntas que estimulem: – compreensão e interpretação; – inferência; – relação com a experiência […]
– Transcreva a história (ou copie e cole a imagem da tirinha ou da notícia, se for o caso). – Elabore um material didático contendo: Identificação do texto – Título. – Gênero textual. – Justificativa da escolha considerando a faixa etária. Perguntas de mediação da leitura – Elabore […]
– Escolha um texto curto adequado à faixa etária do 3º ano (conto infantil, tirinha, poema ou notícia breve). – Transcreva a história (ou copie e cole a imagem da tirinha ou da notícia, se for o caso). – Elabore um material didático contendo: Identificação do texto – Título. – […]
Com base nos conteúdos estudados na disciplina, você deverá criar um material de apoio para uma atividade de leitura, adequado a alunos do 3º ano do Ensino Fundamental. Para tanto, siga as orientações: – Escolha um texto curto adequado à faixa etária do 3º ano (conto infantil, tirinha, poema ou notícia breve). […]