Diante do exposto, elabore um texto dissertativo-argumentativo, de no mínimo 15 e no máximo 20 linhas, diferenciando a situação do aluno A e do aluno B com base nos conceitos de Transtorno de Aprendizagem e Dificuldade de Aprendizagem. Em seu texto, classifique o quadro de cada aluno e explique o principal critério neurobiológico e ambiental que fundamenta essa distinção.
Diante do exposto, elabore um texto dissertativo-argumentativo, de no mínimo 15 e no máximo 20 linhas, diferenciando a situação do aluno A e do aluno B com base nos conceitos de Transtorno de Aprendizagem e Dificuldade de Aprendizagem. Em seu texto, classifique o quadro de cada aluno e explique o principal critério neurobiológico e ambiental que fundamenta essa distinção.
ATIVIDADE 1 – PSICO – TRANSTORNOS DE APRENDIZAGEM E PRÁTICA PSICOPEDAGÓGICA – 53_2026
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