Etapa 1: Leia atentamente o texto introdutório de Jean Delumeau e a Unidade 2 de seu Material Didático. Contextualize o conceito de Renascimento, explicando como ele foi construído e ressignificado ao longo da História.
Etapa 1:
Leia atentamente o texto introdutório de Jean Delumeau e a Unidade 2 de seu Material Didático.
Contextualize o conceito de Renascimento, explicando como ele foi construído e ressignificado ao longo da História.
No ato da leitura, identifique os problemas apontados por Delumeau (Preconceito histórico que obscurece as conquistas do período medieval; A falsa imagem de um “regresso à Antiguidade”; As contradições inerentes ao período, como o aumento simultâneo do progresso técnico e do obscurantismo).
Etapa 2:
Explique por que é importante questionar os conceitos históricos e as periodizações tradicionais.
Justifique como a revisão do termo “Renascimento” pode contribuir para um entendimento mais amplo e plural do período histórico em questão.
Etapa 3:
Pesquise exemplos concretos das contradições do Renascimento mencionadas por Delumeau: Progresso técnico (imprensa, navegação, artilharia) versus obscurantismo, (caça às bruxas, demonologia).
Compare os legados artísticos e técnicos do Renascimento com realizações medievais, como o Renascimento Carolíngio ou as inovações do século XIII.
Etapa 4:
Reflita sobre como a visão tradicional do Renascimento influencia a forma como vemos o Medievo e a Modernidade.
Avalie as críticas de Delumeau à ideia de um progresso contínuo e à “promoção do Ocidente”.
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