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Biomedicina
1.2) Após preparar a amostra, o “padrão” e o “branco” para a determinação do Colesterol Total (CT) e do colesterol HDL (HDL-c), conforme o roteiro do MDD, e deixá-los por 10 minutos em banho-maria para evidenciação de coloração dos tubos
1.3 – Existem vários tipos de leucemia, as quais podem ser classificadas como a linhagem celular afetada ou evolução da doença, por exemplo. A paciente do vídeo foi diagnosticada com leucemia linfoide aguda (LLA). Com relação a essa doença
Recursos Humanos
1.3 Explicação do por quê a fadiga muscular pode afetar os trabalhadores da indústria de móveis, especialmente durante atividades de alta demanda energética como o levantamento de cargas.
1.4 – O cromossomo Philadelphia (Ph) pode ser encontrado em algumas condições leucêmicas. No vídeo, a mãe relata que os exames da filha apresentaram “positivo para Ph”. INTERPRETE o que significa esse achado e EXPLIQUE a base genética envolvida.
1.5 – Das fotos a seguir, INDIQUE quais seriam os prováveis blastos:
1.6 – A percepção das características laboratoriais das doenças hematológicas, visualizadas no hemograma, é de fundamental importância para o seu correto diagnóstico.
Engenharia
1.a) Conforme o processo apresentado, descreva quais são as entradas e saídas do sistema de automação proposto.
1.b) Desenvolva um diagrama em linguagem SFC para o funcionamento do processo de mistura descrito no problema (anexar imagem do diagrama).
Sem categoria
1.c) Descreva as ações que ocorrem em cada etapa do diagrama apresentado.
Educação Física
1.Diga seu nome completo e RA.
Administração
1.Objetivo do Projeto 2. Gerente do Projeto, Responsabilidades e Autoridade 3. Metas 4. Premissas 5. Restrições 6. Riscos 7. Prazo e Investimento 8. Principais Etapas 9. Stakeholders 10. Comentários
Pedagogia
1.Tema da Aula. 2. Objetivo Geral: apenas um objetivo. 3. Objetivos Específicos: dois ou três objetivos.
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