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Administração
Etapa 2 – O que é o lead time e sua composição. Nesta segunda etapa você deverá explicar o que é o lead time e qual a composição do lead time produtivo.
Educação Física
ETAPA 2 – ANÁLISE DA COMPOSIÇÃO CORPORAL Considerando as informações das fichas de avaliação, nessa etapa você irá estimar o percentual de gordura corporal, a massa gorda e a massa isenta de gordura da Larissa.
Sem categoria
Etapa 2 – Autoavaliação: Refletir sobre suas atuais qualificações para o cargo pretendido realizando a análise de SWOT Pessoal.
Recursos Humanos
ETAPA 2 – Configurar, desenvolver ou desenhar o novo Layout do Departamento Técnico da “Environment Design”, considerando as regras gerais de distanciamento
Pedagogia
ETAPA 2 – É HORA DE COLOCAR AS MÃOS NA MASSA (atividade prática com evidência fotográfica)
Gestão da Qualidade
ETAPA 2 – Modelagem do Processo 3. Elabore um fluxograma simples (desenhado à mão ou digital) representando as etapas do processo de produção do seu produto, desde a entrada da matéria-prima até a entrega final.
Gerontologia
Etapa 2 – Planejamento da Estratégia de Atendimento Com base no caso fictício criado, desenvolvam um plano de atendimento, incluindo:
Etapa 2 – Proposta de avaliação inovadora com uso de tecnologias digitais
Logística
Etapa 2 – Vantagens do RFID comparado com as etiquetas tradicionais Agora, na segunda etapa, você deverá assistir com atenção o vídeo da experimentação e descrever as duas principais vantagens que a etiqueta RFID têm quando comparada com o tradicional código de barras.
Engenharia
ETAPA 2 Dado o pórtico hiperestático abaixo, determine as reações de apoio utilizando o método dos deslocamentos. Considere uma rigidez de 6750 kN.m² em todos os elementos.
ETAPA 2 Um futuro engenheiro deve conhecer as etapas práticas da execução de fundações. A respeito das fundações em estaca raiz, você deverá ser capaz de reconhecer as principais características de sua execução
ETAPA 2: Nesta etapa, você deverá criar uma atividade prática voltada a dança, considerando em seu planejamento as seguintes informações: Contexto: citar o local e/ou contexto, como escola de ensino básico, projeto social…
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