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Economia
3) Interprete os coeficientes estimados da renda e taxa de juros do crédito (figura 3), lembre-se que o modelo é do tipo log-log. Sabendo que a ação do Banco Central elevará a
Farmácia
3) No texto “Alto custo com matérias-primas importadas prejudica farmácias de manipulação”, o termo “custos”, que está em negrito e grifado, está sendo usado de maneira adequada? JUSTIFIQUE sua resposta com base no contexto.
Marketing
3) Segmento da loja
Segurança privada
3) Você acredita que penas alternativas ao encarceramento podem ser mais eficazes na redução da criminalidade?
Psicopedagogia
3° ETAPA: Explicação e foto do uso do recurso pedagógico elaborado. Explique em até 15 linhas como esse recurso poderá contribuir para a compreensão da temática e insira uma foto do recurso pronto, com você aparecendo na foto.
Pedagogia
3ª ETAPA: após fazer o seu relato, responda à seguinte questão: Qual a importância do uso da concepção de língua como forma de interação para a aprendizagem dos alunos?
Gestão Hospitalar
3ª ETAPA: depois de ter feito o levantamento solicitado na etapa anterior, busque, em seu livro, na página 162, o Quadro 1 — Conteúdo e objetivos da comunicação versus estágio do ciclo de vida.
3ª Etapa. Com relação à situação de Bullying, procure uma dinâmica de grupo (não precisa ser inédita), na internet ou livros, que pode auxiliar o professor no combate ao Bullying. Ela deve conter: nome da dinâmica, o tema a ser trabalhado
Biomedicina
3ª passo: Recorte do site a imagem do código com as enzimas de restrições apresentadas, como no exemplo abaixo e cole no campo correspondente ao código
3ª passo: Recorte do site a imagem do código com as enzimas de restrições apresentadas, como no exemplo abaixo e cole no campo correspondente ao código, no formulário de resposta.
3º. Passo: Elabore um texto (entre 10 a 15 linhas) explicando quais elementos da matemática você utilizou em sua obra. Para isso, siga as orientações:
3º) Registro fotográfico da experiência: Para complementar a atividade, capte duas fotos do processo:
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