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Saúde
3. Na próxima etapa você irá realizar a digestão dessa amostra com a enzima de restrição SmaI: essa enzima corta a sequência de DNA 5’ CCCGGG 3’ entre o C e o G, no meio da sequência (sublinhado). Simule a atividade de digestão da sua amostra
Terapia Integrativa
3. Nas informações apresentadas pelos autores, indique quais os benefícios que o Tai Chi Chuan pode trazer aos idosos.
Educação Física
3. Nesse momento você deverá planejar e organizar, de maneira geral, uma aula de Ginástica localizada. Para isso você deverá preencher o quadro abaixo com as informações necessárias.
Ciências Contábeis
3. O Prazo Médio de Pagamento (PMP) melhorou ou piorou em 2024 em comparação com 2023? Justifique sua resposta. 4. Calcule o Ciclo Operacional (CO) e o Ciclo Financeiro (CF) para ambos os anos.
3. O quadro abaixo é um exemplo simples de uma nota de coreografia de Ginástica localizada. Observe que estão faltando informações a respeito do “Exercício físico”. Desta forma, assista ao vídeo acessando o Link abaixo e complete as informações pendentes.
3. Objetivos do projeto: Definir o objetivo geral e os objetivos específicos da intervenção.
Engenharia
3. Os limites normativos de deslocamento vertical em vigas segundo a NBR 6118 e a justificativa técnica para esses limites.
3. Para o desenvolvimento dessa atividade convide DOIS ou mais colegas, a partir de 18 anos de idade (não é permitido que indivíduos menores de 18 anos participem da atividade), para participar, sendo que UM deles deverá simular ter
Letras
3. Planeje pelo menos uma atividade para integrar a habilidade de compreensão escrita (Reading) e a habilidade de produção escrita (Writing).
Segurança privada
3. Quais aspectos poderiam ser melhorados para aumentar a segurança da loja?
Agronegócio
3. Quais impactos podem ocorrer nas regiões produtoras brasileiras? Analise a situação da sua região (ou de outra de sua escolha): há produção de citros ou atuação na cadeia de suco de laranja? A economia regional poderá ser impactada por essa tarifa? Como isso afetaria produtores, trabalhadores e fornecedores locais?
Sem categoria
3. Quais os benefícios sociais, culturais ou econômicos promovidos por ela; 4. Quais os riscos, controvérsias ou desigualdades gerados por essa tecnologia;
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