2.     Entrevista com Educadores:

• Entreviste pelo menos dois professores da educação básica que atuem em contextos culturais e socioeconômicos diversos.
• Pergunte sobre suas experiências, desafios e estratégias para conciliar valores tradicionais com as demandas contemporâneas.

3.     Análise Crítica:

• Analise as entrevistas e identifique temas comuns e
• Relacione essas análises com a pesquisa inicial e com suas próprias reflexões sobre a identidade docente.

4.     Planejamento de Aula:

• Desenvolva um plano de aula que integre práticas pedagógicas inovadoras e

tecnologias emergentes, respeitando a diversidade cultural dos alunos.

• O plano deve incluir objetivos, conteúdos, metodologias, recursos tecnológicos e formas de avaliação.

Passo 2:

Elaboração do trabalho para postagem no AVA, contendo:

1)    Capa da Instituição, conforme orientação disponível na biblioteca virtual.

• Introdução: Contextualização do desafio e objetivos da
• Pesquisa e Reflexão Inicial: Resumo das pesquisas e reflexões
• Entrevistas: Síntese das entrevistas com os
• Análise Crítica: Discussão dos temas identificados nas entrevistas e sua relação com a pesquisa
• Plano de Aula: Detalhamento do plano de aula
• Conclusão: Considerações finais sobre a construção de uma identidade docente autêntica.

NORMAS PARA ENTREGA DA ATIVIDADE PRÁTICA

Você deverá postar seu trabalho final no AVA, na pasta específica relacionada à atividade prática, obedecendo o prazo limite de postagem, conforme disposto no AVA.

• O trabalho deve ser enviado em formato Word ou PDF, em um ARQUIVO ÚNICO de até 10
• O sistema permite anexar apenas um Caso haja mais de uma postagem, será considerada a última versão.

IMPORTANTE:

• A entrega da atividade, de acordo com a proposta solicitada, é um critério de aprovação na
• Não há prorrogação para a postagem da

Aproveite essa oportunidade para aprofundar ainda mais seus conhecimentos.