ATIVIDADE 1 – CBIO – TENDÊNCIAS EDUCACIONAIS CONTEMPORÂNEAS – 52_2025

ATIVIDADE 1 – CBIO – TENDÊNCIAS EDUCACIONAIS CONTEMPORÂNEAS – 52_2025

“Maker”, na origem etimológica, é proveniente da língua inglesa, na tradução para o português, sugere “criador”, “fazedor”. Portanto, remete às pessoas que constroem coisas, consertam objetos, interessam-se pelo funcionamento dessas coisas e utilizam todo tipo de material e ferramentas, a fim de idealizar e conferir materialidade a protótipos e a novos produtos. A cultura maker, como um conjunto de padrões de comportamento, é um movimento sociocultural fundamentado na ideia de as pessoas criarem e consertarem os próprios objetos/artefatos.

 Fonte: CORDOVA, T. Tendências Educacionais Contemporâneas. Maringá: Unicesumar, 2021. 

Considerando que as formas de aprender, dentro das escolas, tornam-se cada vez mais dinâmicas e ativas e que o estudante é protagonista de seu aprendizado, disserte em até 10 linhas, sobre como a cultura maker pode auxiliar o estudante no desenvolvimento de suas habilidades no espaço escolar.