ATIVIDADE 2 – ATLETISMO – 51_2025 – UNICESUMAR

O salto é um movimento humano usado em muitas atividades da vida moderna. Este gesto motor, tal como o conhecemos hoje, é o resultado de uma construção histórica e cultural do ser humano, que, inicialmente, adquiriu um significado ligado à sobrevivência e foi sendo modificado em acordo à construção da vida humana até chegarmos ao salto do atletismo, um movimento técnico treinado, pensado e treinado com o objetivo de, cada vez mais, romper registros já alcançados.

OLIVEIRA, HG; BARALDI, ECC Atletismo , 2023.

Sobre os saltos do atletismo, consulte as afirmações a seguir.

I. Temos quatro modalidades de salto: salto em distância, salto triplo, salto em altura e salto com vara.

II. Os saltos, em geral, são divididos em quatro fases: corrida (antecede e prepara o salto), impulsão, suspensão (fase aérea) e queda.

III. O salto é uma das modalidades mais antigas presentes no atletismo. Os primeiros documentos conhecidos são dos Jogos da Antiguidade 656 a. C. Mas os saltos dos gregos se diferenciaram muito da prova dos nossos dias, eles usavam uma espécie de halteres de pedra nas mãos, acreditando que, assim, obteriam uma distância maior.

4. O salto triplo é realizado em quatro fases: corrida, salto , step e salto e cada um dos três saltos podem ser divididos em três fases (impulsão, suspensão e queda). A nomenclatura em inglês, foi adotada como oficial, pois as traduções literárias ficaram abstratas.

V. No salto triplo, se o atleta iniciar com a perna esquerda, o salto terá a seguinte sequência: esquerda; direita; direita; e queda na areia com as duas pernas. Caso comece o salto com a perna direita: direita; esquerda; esquerda; e queda na areia com as duas pernas.

É correto o que se afirma em:

A Física é uma ciência bastante necessária para a Educação Física, e não apenas sobre a visão do esporte de rendimento, devido às suas relações com o movimento faz-se importante também sob o ponto de vista da aprendizagem.

Unesco. Biomecânica do movimento humano , 2013.

As leis do movimento, condicionantes de Isaac Newton (1642-1727), nos ajudam a compreender melhor a relação entre força e movimento, nesse sentido:

I. A primeira lei do movimento ou inércia de Newton alega que “todo corpo continua em seu estado de conservação ou de movimento uniforme em uma linha reta, a menos que seja solicitado a mudar aquele estado por forças aplicadas sobre ele”. Dessa forma, um corredor não sairá do lugar no bloco de partida se não aplicar uma força sobre ele.

II. A segunda lei do movimento ou garantia expõe que “a nutrição de um corpo é proporcional à força que a produz e ocorre na direção em que a força atua”. Assim, nos saltos, quanto maior for a força aplicada no momento da impulsão, mais aceleração, altura ou distância poderá ser obtida.

III. A terceira lei do movimento ou lei da ocorrência diz que “para cada ação existe uma ocorrência igual e no sentido oposto”. A exemplo disso, um saltador, projetará o tronco e os braços para trás no momento da queda, uma ocorrência igual e oposta ao tronco em relação às pernas auxiliares na perfeita queda na areia.

É correto o que se afirma em:

O Atletismo é muito mais do que uma expressão Olímpica, pois é praticado em centenas de países e é considerado por muitos, como um dos esportes mais populares em todo o mundo. Envolva um conjunto de testes individuais e em grupos, exibindo os mais diversos movimentos que o homem é capaz de realizar. Este conjunto de movimentos foram sendo construídos, desenvolvidos e treinados pelo homem, até assumirem as características que o caracterizam na atualidade e passarem a ser reconhecidos como uma categoria denominada Atletismo.

OLIVEIRA, HG; BARALDI, ECC Atletismo , 2023.

Com relação aos marcos recentes que envolvem a história e o desenvolvimento do atletismo regulamentado e oficialmente tratado como modalidade esportiva e olímpica, consulte as afirmativas a seguir:

I. Em 1896 acontece a realização dos primeiros Jogos Olímpicos.

II. Em Paris (1914) o Brasil faz sua primeira participação nos Jogos Olímpicos.

III. Em Amsterdã (1928) acontece a primeira participação feminina nos Jogos Olímpicos.

4. Em 1930 é realizada a primeira edição do Troféu Brasil de Atletismo (principal competição oficial do atletismo brasileiro).

V. Em 2001 é criada a Confederação Brasileira de Atletismo (CBAt), órgão responsável pela administração do atletismo nacional até os dias de hoje.

É correto o que se afirma em:

O objetivo principal em todas as disciplinas de corrida é maximizar a velocidade média ao longo do percurso. Nas corridas de velocidade (100m, 200m e 400m), o objetivo é alcançar e manter a velocidade máxima durante o percurso. Nas corridas que possuem barreiras (100m feminino, 110m masculino e 400m em ambos os gêneros), a concentração deve ser a mesma, porém, deve-se adicionar as passagens sobre as barreiras. Em distâncias mais longas (800m, 1.500m, 5.000m, 10.000me maratona, com percurso de 42.195 m), o corredor deverá otimizar a distribuição do esforço ao longo da distância a percorrer. As provas de corrida também podem ser variantes tendo como eixo os tipos de velocidade, pois existem diferentes categorias. Cada prova exige uma velocidade própria para atingir o máximo de eficácia na corrida

OLIVEIRA, HG; BARALDI, ECC Atletismo , 2023.

Com relação à classificação das corridas em velocidades, o correto se afirma em:

A popularização das corridas é uma aparência atual pois, há alguns anos, acreditava-se que apenas atletas profissionais seriam capazes de percorrer longas distâncias. Uma das principais características dessa mudança é a expansão da quantidade e participação de pessoas nas corridas de rua, bem como, a criação de numerosos grupos de corrida em diferentes regiões do país. Os praticantes, por sua vez, chegam com objetivos individuais, que podem ser modificados ao longo do percurso. Como esporte democrático, a corrida de pessoas com objetivos diferentes em uma mesma prática, o que acaba por possibilitar a formação de laços e relacionamentos estreitos, onde os praticantes, muitas vezes, passam a incentivar-se mutuamente em suas limitações físicas e pessoais. Por exemplo, são os praticantes que iniciam por indicação médica, passam pela promoção da saúde e conquistam melhorias em seu desempenho físico, e passam a vivenciar o esporte também com o objetivo de alcançar maior rendimento.

GONÇALVES, GHT Corrida de Rua: Um estudo sobre os motivos de adesão e permanência de corredores amadores de Porto Alegre. 2011.

Com relação às corridas, é correto afirmar:

A compreensão do atletismo em uma visão histórico-social dos movimentos, ou seja, como uma das manifestações da cultura corporal do movimento, traz consigo uma infinidade de possibilidades de práticas para esse esporte, as quais podem ser realizadas em diversos espaços e tempos por pessoas de qualquer idade, tamanho ou biotipo físico.

OLIVEIRA, HG; BARALDI, ECC Esportes Individuais: Atletismo , 2022.

Nesta perspectiva, considerando os objetivos e significados dos movimentos produzidos pelo ser humano e pensando no movimento da corrida praticada pelo sujeito pré-histórico e pelo indivíduo moderno, é correto afirmar que:

O movimento humano existe desde a fase uterina e desenvolve-se ao longo da vida, passando por várias fases. De acordo com Gallahue (2005), estas fases são divididas em subfases, as quais são chamadas por ele de Estágios de Desenvolvimento que, por sua vez, são dependentes da idade e do ambiente externo para que aconteça a passagem para o estágio seguinte. O movimento humano assim percebido expõe a importância da oferta de atividades físicas para o ser humano, treine-o em qualquer uma das fases e estágio, pois o movimento está para a tarefa da mesma forma que a idade está para o movimento. Essa relação tríade entre movimento, biologia e tarefa fica evidente da ampulheta do desenvolvimento motor, formando um conjunto de relações coesas entre o homem, a tarefa, fatores internos e externos, as fases do desenvolvimento motor e a aquisição de um movimento controlado.

GALLAHUE, DL Conceitos para maximizar o desenvolvimento da habilidade de movimento especializado . 2005.

Na figura 1 , a ampulheta representa uma visão descritiva do desenvolvimento, em que o triângulo representa uma visão explicativa. Ambos úteis para compreender o desenvolvimento motor.

Ampulheta do desenvolvimento motor / Fonte: Gallahue e Ozmuz (2005).

Considerando o texto e a figura apresentada, analise as seguintes afirmações, levando em consideração a intervenção de um profissional da área da Educação Física:

I. A oferta de atividades físicas em qualquer fase do desenvolvimento motor é essencial, pois o movimento está intrinsecamente ligado à tarefa, independentemente da idade.

PORQUE

II. A tríade entre movimento, biologia e tarefa reflete as relações coesas entre o homem, fatores internos e externos, e a aquisição de um movimento controlado.

A respeito dessas afirmações, assinale a opção correta:

A única modalidade de atletismo que tem caráter coletivo é a Corrida de Revezamento. Os revezamentos são realizados nas distâncias de 4 x 100 metros e 4 x 400 metros. Suas raízes estão na Grécia Antiga onde, nas Panateneias, foi realizada em homenagem à deusa Atena, que incluía, no programa de atletismo, uma prova de revezamento chamada de “corrida das tochas”. Por ser a única prova coletiva dentro do Atletismo, ela já tem uma grande procura pelos admiradores do esporte. Porém, essa prova tem particularidades próprias, afinal o fator coletivo é o que determinará o seu resultado, sendo essencial que os quatro atletas da equipe tenham um entrosamento capaz de fazer-los diminuir ao máximo o tempo nas trocas de morcegos.

OLIVEIRA, HG; BARALDI, ECC Atletismo , 2023.

A prova consiste em uma corrida percorrida por equipes de quatro corredores, onde cada um dos participantes percorre uma distância (igual para todos) segurando um bastão. Nas corridas de revezamento:

I. A aprendizagem da passagem de básico possui quatro fases, são elas: corrida, preparação, aceleração e passagem.
II. Atualmente, temos as provas de 4 x 100 e 4 x 400, para o masculino, feminino e equipe mista. A largada nesses tipos de provas é feita nos blocos de partida, também chamadas como saídas baixas.
III. A entrega do bastão é feita dentro de um espaço determinado, denominado zona de passagem ou zona de revezamento (medindo 20 metros), podendo a equipe sofrer infrações caso faça a passagem fora desse espaço.
4. Os corredores devem sincronizar a velocidade dentro dos 30 m, que compreendem a zona de atualização e a zona de passagem. A colocação correta da marca e a nutrição consistente são os segredos para uma passagem de sucesso.
V. Nesta modalidade a técnica de passagem do bastão é muito importante, pois a técnica torna mais eficaz a troca do bastão de uma mão a outra, fazendo com que o tempo seja encurtado. Existem duas formas de passagem: a passagem descendente (alemão) ou a passagem não visual e a passagem ascendente (francês), que exigem um contato entre os dois atletas.

Está CORRETO o que se afirma em:

O Atletismo conta a história esportiva no homem no Planeta. É chamado de esporte-base, porque sua prática corresponde aos movimentos naturais do ser humano: correr, saltar, lançar. Na definição moderna, o Atletismo é um esporte com provas de pista (corridas), de campo (saltos e lançamentos), provas combinadas, como decatlo e heptatlo (que reúnem provas de pista e de campo), o pedestreismo (corridas de rua, como a maratona), corridas em campo (cross country), corridas em montanha, e marcha atlética.

CBat. Disponível em: https://www.cbat.org.br/atletismo/origem.asp. Acesso em: 05 jan. 2024

Com relação às provas combinadas, está correto o que se afirma em: