De acordo com Mendonça e Cordeiro (2019), as tendências pedagógicas progressistas englobam duas principais representantes, formando um conjunto de abordagens educacionais. Neste sentido, podemos pontuar como progressistas: a tendência pedagógica libertadora e a tendência pedagógica histórico-crítica. Suas teorias continuam a orientar o processo de ensino e aprendizagem atualmente.
MENDONÇA, Camila Tecla Mortean; CORDEIRO, Suzi Maria Nunes. DIDÁTICA. Maringá PR.:Unicesumar, reimpressão 2022.
Neste sentido, você, aluno(a), deverá gravar um vídeo de no mínimo 3 minutos e no máximo 5 minutos apresentando um seminário sobre uma das duas tendências pedagógicas progressistas descritas no livro didático da disciplina. Assim, você poderá escolher entre a tendência pedagógica libertadora ou a tendência pedagógica histórico-crítica para desenvolver seu seminário.
No vídeo você deve realizar as seguintes exigências básicas:
- Apresente seu nome e RA (Registro Acadêmico) ao início do seu vídeo.
- Pontuar aspectos da tendência pedagógica que você escolher;
- Apresentar os principais autores e livros da tendência escolhida;
- Demonstrar quais são as teorias que fundamentam a teoria escolhida;
- Evidenciar qual é o objetivo da educação da tendência escolhida;
- Expor a metodologia de ensino proposta pela tendência escolhida.


