De fato, cada momento histórico representa uma etapa deste atendimento/tratamento dado à pessoa com deficiência, seja ele de cunho educacional ou não. Dessa forma, considerando as imagens e as informações
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cunho educacional
De fato, cada momento histórico representa uma etapa deste atendimento/tratamento dado à pessoa com deficiência, seja ele de cunho educacional ou não. Dessa forma, considerando as imagens e as informações apresentadas acima, identifique os quatro momentos contidos nas Imagens 1, 2, 3 e 4 e descreva suas principais características:
ATIVIDADE 1 – EDUCAÇÃO FÍSICA INCLUSIVA – 53_2025
Fonte: Secretaria da Família e Desenvolvimento Social (2018).
Para traçar um panorama claro sobre a deficiência ao longo da história, Sassaki (1997), grande estudioso brasileiro da área da Educação Especial, destaca quatro períodos históricos específicos a respeito do atendimento da pessoa com deficiência. Dentro deste contexto, pudemos observar que as pessoas com deficiência passaram desde a exclusão até o atendimento educacional com foco no desenvolvimento intelectual, afetivo, social e motor desses indivíduos.
Fonte: SASSAKI, R. K. Inclusão: construindo uma sociedade para todos. Rio de Janeiro: WVA, 1997.
Nossa equipe é composta por profissionais especializados em diversas áreas, o que nos permite oferecer uma assessoria completa na elaboração de uma ampla variedade de atividades. Estamos empenhados em garantir a autenticidade e originalidade de todos os trabalhos que realizamos.
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