Integrante da chamada Geração Perdida, Ernest Hemingway assinava uma prosa frequentemente marcada por um estilo direto e sem floreios. Com frequência, valia-se da elipse, recurso que leva o leitor a se imiscuir no que está escrito

Integrante da chamada Geração Perdida, Ernest Hemingway assinava uma prosa frequentemente marcada por um estilo direto e sem floreios. Com frequência, valia-se da elipse, recurso que leva o leitor a se imiscuir no que está escrito e a completar em seu imaginário aquilo que o texto não explicita.

Nesse sentido, imagine que você é um professor que deve preparar um podcast que tem por principal intuito apresentar uma obra de Hemingway para uma turma do 2ª ano do Ensino Médio, à sua escolha. Assim, neste MAPA, na forma de um texto descritivo-expositivo, elabore um roteiro para um programa com 30 minutos de duração, no qual constem as principais características da obra escolhida e a circunstanciação dela no panorama da produção do autor. Aborde como ele configura, no texto que você escolheu, pelo menos um dos elementos basilares da prosa. Elabore seu texto usando entre 30 e 40 linhas. Como forma de auxílio, procure consultar o livro Textos fundamentais de ficção em língua inglesa, presente em Minha Biblioteca.

​Para uma boa execução desta atividade:
– Atente-se às instruções passadas durante a disciplina.
– Atente-se às instruções e intervenções realizadas pelos professores mediadores no ambiente on-line de aprendizagem (Studeo), especificamente, por meio do “Mural de Avisos” e “Mensagem”.
– Verifique se existem materiais complementares que possam ser utilizados para a realização da atividade — estarão na “Sala do Café”, “Mural de Avisos” ou “Material da Disciplina”.
– O formulário no formato Word e demais orientações para a realização da atividade MAPA estarão disponíveis na pasta “Material da Disciplina”.

Em caso de dúvida, entre em contato com a mediação.