MAPA – AGRON – MORFOLOGIA E SISTEMÁTICA VEGETAL – 54_2025

MAPA – AGRON – MORFOLOGIA E SISTEMÁTICA VEGETAL – 54_2025

MAPA – MATERIAL DE AVALIAÇÃO PRÁTICA DE APRENDIZAGEM

O estudo da morfologia, anatomia e sistemática das monocotiledôneas e eudicotiledôneas é

fundamental para o agrônomo, pois permite identificar espécies, entender seu desenvolvimento e aplicar técnicas adequadas de manejo. A morfologia ajuda a reconhecer

estruturas externas; a anatomia revela a organização interna que influencia a nutrição e resistência das plantas; e a sistemática orienta o uso da biodiversidade e o melhoramento genético. Esse conhecimento é essencial para selecionar cultivares, planejar sistemas

sustentáveis e garantir uma agricultura eficiente e ambientalmente responsável.

Elaborado pelo professor, 2025.

Estudando a unidade 6 do livro de Morfologia e Sistemática Vegetal, intitulado “Diferenciação de monocotiledônea e eudicotiledônea”, convido você desenvolver seu potencial e compreender na prática através da atividade MAPA.

Objetivo Geral

Aplicar os conceitos de morfologia e sistemática vegetal por meio da observação, registro e análise de plantas monocotiledôneas e eudicotiledôneas presentes no seu cotidiano.

Instruções da Atividade

1. Escolha de Espécies Vegetais

– Você deverá selecionar seis plantas: três monocotiledôneas e três eudicotiledôneas.

– Preferência por espécies de fácil acesso que você encontra na sua região: em hortas, praças,

áreas de cultivo, em viveiros de plantas ornamentais. Exemplos de espécie como milho, cebola, trigo, feijão, tomate, girassol, hibisco, aveia, beringela, alface, rúcula.  

2. Registro Fotográfico

– Fotografar o local onde você retirou o vegetal e depois as partes da planta, colocar sobre uma superfície (papel, cartolina, tecido,

EVA) de uma única cor para destacar as partes da planta: raiz, caule, folha e a flor (*Caso a planta não esteja disponível com a sua flor,

será aceito imagem de internet, APENAS DA FLOR e desde que referenciada a sua fonte)

– Indicar a fonte da coleta da planta (horta, jardim, mercado, campo de cultivo).

– Coloque as imagens fotografadas e adicione uma legenda, com o nome da planta e o local onde foi retirado.

3. Análise Morfológica

Para cada planta, você deve:

– Descrever o tipo de raiz (pivotante ou fasciculada).

– Identificar o tipo de nervação foliar (paralela ou reticulada).

– Descreva como os feixes vasculares se dispõe nestas plantas (procure no seu material da disciplina ou na internet e faça um desenho na tabela a seguir).

– Descrever a estrutura da flor (número de pétalas, simetria, presença de estames e pistilos).

Essa entrega pode ser realizada com a foto da flor, tirada por você na planta ou utilizando uma imagem de internet referenciada.

– Classificar como monocotiledônea ou eudicotiledônea, justificando com base nas características observadas.



4. Tabela Comparativa

– Descreva as informações na tabela com os seguintes itens:

5. 
   
   
   Reflexão Final
   
   – Escreva um pequeno texto (5 a 10 linhas) sobre a importância das monocotiledôneas e eudicotiledôneas na agricultura e nos ecossistemas onde você vive.
   
   – Exemplos: papel do milho na alimentação, importância das leguminosas na fixação de nitrogênio, uso ornamental de orquídeas.
   
   
   
   6. Entrega

ATENÇÃO: A atividade deverá ser realizada no FORMULÁRIO PADRÃO MAPA e deverá conter as seguintes informações:

INFORMAÇÕES GERAIS:

A resposta desta atividade deverá ser realizada diretamente no FORMULÁRIO PADRÃO MAPA,

o qual está em arquivo WORD, disponível dentro da página da disciplina, no ícone de MATERIAL DA DISCIPLINA. Abra essa ferramenta, baixe o arquivo denominado

“FORMULÁRIO PADRÃO MAPA – Morfologia e Sistemática Vegetal”, salve em seu computador e comece respondendo diretamente nele.

– Faça a leitura dos conteúdos do livro didático da disciplina, mais precisamente, você encontrará a base do conteúdo requerido no contexto de sua atividade, disposto na Unidade 6.

– Realize uma cuidadosa correção ortográfica em seu texto, lembrando que toda e qualquer pesquisa exige a descrição de fonte,

portanto, não deixe de referenciar as fontes de pesquisa, conforme as normas da ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas), mesmo

que sua fonte de pesquisa seja o livro da disciplina.