MAPA – ESOFT – TÓPICOS EM COMPUTAÇÃO I – 53_2025

MAPA – ESOFT – TÓPICOS EM COMPUTAÇÃO I – 53_2025

Olá, acadêmico!

Esta atividade MAPA visa aplicar conceitos práticos de Mobile Tagging incentivando você a pensar estrategicamente sobre o uso de QR Codes em um cenário real.

 

“O uso do Mobile Tagging nos permite criar mídias de informação, pois as tags além de terem o poder de interagir com as pessoas, ainda permitem que as mídias impressas, por exemplo, façam links para internet. O destaque para o QR Code é que ele desperta a curiosidade do consumidor. Você nunca teve a sua curiosidade aguçada após ver um QR Code? Mesmo não comprando o produto e você podendo decodificá-lo e ver as informações disponíveis”.

Fonte: SAES, D. X. et al. Tópicos em Computação I. Maringá: Unicesumar, 2021. p. 28.​

Com o avanço da mobilidade digital, o uso de tecnologias de Mobile Tagging, como os QR Codes, tornou-se uma poderosa ferramenta de comunicação interativa. Empresas, instituições educacionais e até órgãos públicos utilizam esses códigos para direcionar usuários a conteúdos on-line, vídeos, formulários, ou páginas promocionais. Além de aproximar o público das mídias digitais, o QR Code também atua como um catalisador de curiosidade e engajamento, facilitando o acesso rápido a informações complementares.

Você, como futuro profissional da área de tecnologia ou comunicação digital, precisará planejar, implementar e avaliar estratégias de Mobile Tagging para diferentes finalidades, seja em campanhas de marketing, educação ou serviços. Pensando nisso, responda de forma aplicada e fundamentada às questões a seguir:

1. a) Imagine que você foi contratado por uma empresa de eventos para criar uma campanha interativa usando QR Codes. Descreva detalhadamente como você planeja estruturar essa campanha, incluindo os tipos de conteúdo que seriam vinculados aos QR Codes e as estratégias para despertar a curiosidade e o engajamento dos participantes.

1. b) Considerando os desafios técnicos do uso de QR Codes, explique como você garantiria a acessibilidade e a eficiência na leitura desses códigos pelos usuários. Aborde aspectos como tamanho, contraste, posicionamento e testes prévios em diferentes dispositivos móveis.

1. c) Por fim, proponha formas de mensurar os resultados da campanha interativa com QR Codes. Que métricas e ferramentas você utilizaria para avaliar o alcance, o engajamento e o retorno sobre o investimento (ROI) da ação?
   
   
   
   IMPORTANTE:
   
   Acesse o link com um vídeo tutorial para ajudá-lo nesse processo de criação e desenvolvimento. O acesso deverá ser realizado em: Materiais >> Material da Disciplina.
   
   2. Responda a todos os itens, seguindo como roteiro os tópicos elencados anteriormente, e coloque em um único arquivo.
   
   3. A entrega deve ser feita por meio do Template de entrega da atividade MAPA, disponível no material da disciplina.
   
   4. Antes de enviar sua atividade, certifique-se de que respondeu a todas as perguntas e realize uma cuidadosa correção ortográfica.
   
   5. Após o envio não são permitas alterações, ou modificações. Logo, você tem apenas uma chance de enviar o arquivo corretamente. Revise bem antes de enviar!
   
   6. Lembre-se de que evidências de cópias de materiais, incluindo de outros estudantes, sem devidas referências, serão inquestionavelmente zeradas. As citações e referências, mesmo que do livro da disciplina, devem ser realizadas conforme normas da Instituição de Ensino.
   
   7. Não são permitidas correções parciais no decorrer do módulo, ou seja, o famoso: “professor, veja se minha atividade está certa?”. Isso invalida seu processo avaliativo. Lembre-se de que a interpretação da atividade também faz parte da avaliação.
   
   8. Procure sanar suas dúvidas junto à mediação em tempo hábil sobre o conteúdo exigido na atividade, de modo que consiga realizar sua participação.
   
   9. Atenção ao prazo de entrega, evite envio de atividade em cima do prazo. Você pode ter algum problema com internet, computador, software etc., e os prazos não serão flexibilizados, mesmo em caso de comprovação.
   
   
   
   Bons estudos!