Modelagem Matemática Apresente um problema e a função matemática relacionada ao contexto. Calcule a derivada e interprete seu significado dentro da situação escolhida.

3.     Modelagem Matemática

Apresente um problema e a função matemática relacionada ao contexto.

Calcule a derivada e interprete seu significado dentro da situação escolhida.

Se possível, mostre pontos de máximo, mínimo ou intervalos de crescimento/decrescimento. Se não for possível calcular, deverá justificar.

4.     Parte Visual (Obrigatória)

Inclua um gráfico da função (feito no GeoGebra, Excel ou outro software).

5.     Reflexão Didática

Explique como você ensinaria esse conceito para alunos da Educação Básica.

Sugira uma atividade simples que um professor poderia aplicar em sala de aula sobre derivadas, não necessariamente a derivada, mas um resultado que foi gerado por ela.

6.     Conclusão

Retome a importância das derivadas no exemplo escolhido.

Comente como esse tipo de aplicação ajuda a valorizar a Matemática no dia a dia.

​ATENÇÃO!
Para maior facilidade na execução dessa atividade, a seguir, apresentamos mais detalhes sobre a sua realização:
– Leia com atenção as informações contidas aqui e procure outras informações sobre o assunto que agreguem à sua atividade.
– No material da disciplina encontra-se disponível um TEMPLATE para elaboração da atividade.
– Seu texto deve ser escrito na fonte Times New Roman ou Arial, com tamanho de letra 12. Não se esqueça de apresentar todos os cálculos realizados (apenas fotografia dos cálculos manuais NÃO serão aceitas!).
– Não serão consideradas respostas sem justificativa.
– Realize uma cuidadosa revisão em sua atividade e anexe o arquivo nela, clicando sobre o botão “Selecionar Arquivo”.
– Após anexar o trabalho e se certificar de que se trata do arquivo correto, clique no botão responder e, posteriormente, em finalizar questionário (após finalizar o questionário, não será possível reenviar a atividade ou realizar qualquer modificação no arquivo enviado).