O Programa de Ação e Difusão Cultural do curso de Engenharia de Controle e Automação tem como objetivo a disseminação e troca

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Descrição

O Programa de Ação e Difusão Cultural do curso de Engenharia de Controle e Automação tem como objetivo a disseminação e troca de conhecimentos entre a comunidade acadêmica e a sociedade, contribuindo com a divulgação, acesso e manutenção do patrimônio cultural.

CONTEÚDOS:

I – Administração e Economia;

II – Química, Ciências do Ambiente e Ciências dos Materiais;

III – Física, Matemática e Estatística;

IV – Fenômenos de transporte;

V – Mecânica dos sólidos.

INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS:

GUERRINI, Fábio Muller; ESCRIVÃO FILHO, Eduardo; ROSSIM, Daniela. Administração para engenheiros. Rio de Janeiro: Elsevier, 2016.

BROWN, Lawrence S. Química geral aplicada à engenharia. São Paulo: Cengage, 2014 PHILIPPI JUNIOR, Arlindo (org.). Energia e sustentabilidade. Barueri: Manole, 2016. ASKELAND, Donald R.; WRIGHT, Wendelin J. Ciência e engenharia dos materiais. 3.ed. São Paulo: Cengage, 2015.

HALLIDAY, David; RESNICK, Robert; WALKER, Jearl. Fundamentos de Física: volume 1: mecânica. 10. ed. Rio de Janeiro : LTC, 2018.

GUIDORIZZI, Hamilton Luiz. Um curso de cálculo: volume 1. 6. ed. Rio de Janeiro: LTC, 2021.

ZABADAL, Jorge Silva; RIBEIRO, Vinicius Gadis. Fenômenos de transporte: fundamentos e métodos. São Paulo: Cengage Learn- ing, 2016.

BEER, Ferdinand P. et al. Mecânica dos materiais. 8. ed. Porto Alegre: AMGH, 2021.

TEMPLATE PDCA:

Aluno e Aluna, essa atividade é para sua organização e uso da metodologia PDCA. Por isso é um documento orientativo e não precisa ser entregue. Veja as orientações apresentadas no MANUAL DE ATIVIDADES EXTENSIONISTAS.

PLANEJAMENTO (PLAN)

Antes de definir sua proposta, explore os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Organização das Nações Unidas (ONU) no link https://brasil.un.org/pt-br/sdgs. Se preferir, pode baixar o documento pelo link https://brasil.un.org/sites/default/files/2020-09/agenda2030-pt br.pdf.

Compreenda a proposta da ONU e engaje-se nessa oportunidade de contribuir com as metas de um organismo internacional tão importante ao mesmo tempo em que participa de soluções de seu contexto!

Analise os 17 objetivos e escolha quais metas podem ser aderentes à sua proposta e ao seu projeto. Para isso, clique no ícone de cada objetivo e observe a listagem de metas disponível

Público

em cada um. É necessário que você escolha pelo menos uma meta. Pode ser que você encontre metas aderentes à sua proposta em diferentes objetivos, mas não se restrinja. Pode escolher dessa forma e mantenha o foco da essência de sua proposta.

Feito isso, liste aqui suas escolhas. Essa informação também deverá ser declarada em seu Relatório Final de Atividades Extensionistas.

LISTAR METAS DOS ODS ADERENTES AO SEU PROJETO

DEFINA A PROPOSTA.

IMERSÃO:

DEFINA OS ITENS DA IMERSÃO

Segue sugestão de perguntas para utilizar na entrevista com o parceiro.

SUGESTÃO DE SCRIPT DE ENTREVISTA

Quais os principais problemas, fragilidades ou dificuldades que a instituição/parceiro convive com maior frequência?

1.1. Os problemas estão articulados com o programa/conteúdo proposto no componente curricular?

Se não estiver, será necessário voltar à pergunta 1.

1.2. É possível resolver ou mitigar os problemas identificados no prazo de duração de projeto de extensão.

Se não for possível deve voltar à pergunta 1.

1.3. A solução ou mitigação auxiliará a comunidade ou um grupo de pessoas da comunidade? Se não auxiliar deve voltar à pergunta 1.

Quais serão as pessoas envolvidas na ação para buscar resolver ou mitigar os problemas identificados?
Onde será realizada a ação?
Há limitação de pessoas ou restrição para acesso ao local indicado?
Quais serão as pessoas beneficiadas diretamente?
Necessitará de insumos/recursos financeiros para a realização da ação?
Será necessário agendamento?
Qual o período, dia da semana, horário que será realizada a ação?

IDEAÇÃO:

DEFINA OS ITENS DA IDEAÇÃO.

Público

PROTOTIPAÇÃO:

DEFINA OS ITENS DA PROTOTIPAÇÃO.

IDEIAS E ANOTAÇÕES:

REALIZAÇÃO (DO)

CRONOGRAMA:

ATIVIDADES	PER. 1	PER. 2	PER. 3	PER.4

VERIFICAÇÃO (CHECK)

Planejamento:

Imersão realizada?

() SIM

() NÃO

Ideação realizada?

() SIM

() NÃO

Prototipação realizada?

() SIM

() NÃO

Planejamento está ok?

() SIM

() NÃO

Realização:

Cronograma realizado?

() SIM

() NÃO

Cronograma atende a realização do projeto?

() SIM

() NÃO

Verificação:

Público

Cronograma atende a realização do projeto?

() SIM

() NÃO

Projeto atende a proposta da instituição escolhida?

() SIM

() NÃO

Houve necessidade de mudança de estratégia?

() SIM

() NÃO

Em caso positivo, mencione as mudanças e novas estratégias?

AÇÃO (ACT)

AÇÃO PROPOSTA:

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

CAMPO OBRIGATÓRIO – Siga a normas ABNT, para isso consulte sua Biblioteca Virtual.

Público

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