Olá, estudante de Tecnologia em Empreendedorismo. A atividade proposta corresponde ao Material de Avaliação Prática de Aprendizagem – M.A.P.A. O objetivo dessa atividade é fazer com que você se sinta imersivo nos conteúdos estudados no que se refere a Modelo de Negócios e Proposta de Valor

Olá, estudante de Tecnologia em Empreendedorismo. A atividade proposta corresponde ao Material de Avaliação Prática de Aprendizagem – M.A.P.A.

Tecnologia em Empreendedorismo
O objetivo dessa atividade é fazer com que você se sinta imersivo nos conteúdos estudados no que se refere a Modelo de

Negócios e Proposta de Valor, Inovação e Geração de Novas Ideias. Esperamos que você explore seu potencial de gestor nessa atividade. Para isso, atente-se às etapas a serem realizadas a seguir:

Tecnologia em Empreendedorismo
​Primeira etapa: LER atentamente o texto de apoio.

Segunda etapa: CONSIDERAR a situação-problema da atividade.

Terceira etapa: REALIZAR e ENVIAR a atividade solicitada.



PRIMEIRA ETAPA: AQUECIMENTO – Leitura do texto de apoio

​​O Business Model Canvas é uma ferramenta de planejamento estratégico e visual que permite estruturar e analisar uma ideia de negócio de forma simplificada em uma única tela. Desenvolvido de maneira colaborativa e inspirado no design thinking, ele

decompõe o empreendimento em nove blocos fundamentais, como proposta de valor, segmentos de clientes e fontes de receita, para oferecer uma visão holística e flexível. Ao preencher o quadro, é possível identificar rapidamente diferenciais competitivos e pontos de melhoria, focando em como a empresa cria e entrega valor, o que o diferencia do plano de negócios, um documento

muito mais detalhado e formal utilizado para captação de investimentos e gestão.

​O Business Model Canvas (BMC) é uma ferramenta visual e estratégica crucial para empreendedores, permitindo o desenvolvimento, a descrição e a análise de modelos de negócios de forma inovadora. Essa atividade alinha-se diretamente com a competência do curso de “desenvolver um raciocínio disruptivo para encontrar soluções inovadoras para o sucesso e criação de

novos empreendedores”. A aplicação prática do BMC capacita o aluno a estruturar suas ideias de negócio de maneira clara e eficaz.
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​SEGUNDA ETAPA: ANÁLISE – Situação-problema

1º Estudo aprofundado: o estudante deverá realizar um estudo sobre o Business Model Canvas, utilizando os materiais de apoio fornecidos (vídeos, artigos, exemplos etc.) e outras fontes confiáveis.

2º Definição da ideia de negócio: o estudante deverá escolher UMA das seguintes opções para desenvolver seu BMC:

• Opção A (Ideia Própria): propor uma ideia de negócio original ou uma inovação substancial para um negócio já existente.

• Opção B (Estudo de Caso): analisar um estudo de caso de uma empresa (pesquisado pelo aluno) e mapear seu modelo de negócio atual, sugerindo possíveis inovações através do BMC.

TERCEIRA ETAPA: AÇÃO – Realização da atividade

​3º Desenvolvimento do Business Model Canvas: Preencher de forma detalhada cada um dos nove blocos do BMC para a ideia/empresa escolhida:

• Segmentos de Clientes (Customer Segments) / Propostas de Valor (Value Propositions) /  Canais (Channels) / Relacionamento com Clientes (Customer Relationships) / Fontes de Receita (Revenue Streams) / Recursos Principais (Key Resources) / Atividades-Chave (Key Activities) / Parcerias Principais (Key Partnerships) / Estrutura de Custos (Cost Structure)

4º Análise discursiva: elaborar um texto discursivo que contemple:

• Justificativa das escolhas para cada bloco do Canvas, com foco na Proposta de Valor e sua aderência aos Segmentos de Clientes.

• Identificação dos aspectos mais inovadores do modelo de negócio proposto.

• Análise dos principais desafios, riscos e oportunidades para o modelo de negócio desenhado.

• Reflexão sobre como o modelo pode ser testado e validado no mercado.
  
  
  
  Leia com atenção as orientações a seguir:
  
  – Utilizar o Formulário do MAPA (Template), disponível no campo “Material da Disciplina”.
  
  – ​Utilizar o livro “Business Model Generation: Inovação em Modelos de Negócios” disponível no “Material da Disciplina”
  
  – Assistir ao vídeo explicativo do MAPA, gravado pelo Professor Eudes, disponível na sala do café e fórum interativo.
  
  – Não realizar cópias da internet ou livros.
  
  – Não esquecer de apresentar referências das fontes de pesquisas, caso tenha realizado.
  
  – Salvar o arquivo em formato Word ou PDF antes de postar no ambiente.
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  – Após realizar o MAPA, anexe no local indicado e, em seguida, clique em cima do arquivo para abri-lo e conferir se o arquivo postado é o correto.
  
  – Atenção ao clicar em finalizar, pois sua atividade será finalizada/enviada ao sistema, e você não conseguirá substituir o arquivo.
  
  – Tendo dúvidas, não deixe de encaminhá-las por meio do “Fale com o mediador”.
  
  – Você pode utilizar plataformas on-line para criação do BMC (Canvanizer, Miro, Lucidspark).