Olá querido(a) aluno (a), espero que esteja gostando e ampliando seus conhecimentos nos estudos de bioquímica. Em nossa atividade MAPA da disciplina de bioquímica, iremos abordar temas de aulas interdisciplinares entre as disciplinas de biologia e química, que envolvem a profissão de professor de ensino médio.

Olá querido(a) aluno (a), espero que esteja gostando e ampliando seus conhecimentos nos estudos de bioquímica.

Em nossa atividade MAPA da disciplina de bioquímica, iremos abordar temas de aulas interdisciplinares entre as disciplinas de biologia e química, que envolvem a profissão de professor de ensino médio.

Para compreender melhor sobre interdisciplinaridade, leia os dois textos abaixo:

profissão de professor

Texto 1:

A interdisciplinaridade pode ser entendida como qualquer forma de combinação entre duas ou mais disciplinas objetivando-se a compreensão de um objeto a partir da confluência de pontos de vista diferentes cujo objetivo final seria a elaboração de síntese relativa ao objeto comum; implica alguma reorganização do processo ensino/aprendizagem e supõe trabalho contínuo de cooperação entre os professores envolvidos.

profissão de professor

GATTAS, M. L. B.; FUREGATO, A. R. F. Interdisciplinaridade: uma contextualização. Acta Paulista de Enfermagem. v.19 n.3, p. 323-327, 2006. Disponível em: https://doi.org/10.1590/S0103-21002006000300011

Texto 2:

Qual a importância da interdisciplinaridade na educação?

Ensinar de maneira interdisciplinar proporciona uma aprendizagem significativa, pois todos os conteúdos interagem entre si e constroem um sentido lógico, crítico e reflexivo, vinculados à realidade dos alunos.

A interdisciplinaridade na educação surgiu justamente como uma forma de superar a fragmentação entre as disciplinas, proporcionando um diálogo entre elas, relacionando-as entre si para a compreensão da realidade.

Disponível em: https://sae.digital/tag/interdisciplinaridade-na-bncc/. Acesso em 04 jun. 2025.

INTRUÇÕES

Com base nos textos lidos e nos conhecimentos adquiridos nas disciplinas de Biologia e Química, elabore um plano de aula interdisciplinar (entre essas duas disciplinas) para o ensino médio, que articule conteúdos bioquímicos relevantes à prática pedagógica. Utilize a estrutura abaixo para organizar seu plano.

Atividade

Você deverá desenvolver um plano de aula interdisciplinar para o ensino médio integrando as disciplinas de Biologia e Química, com foco nos conteúdos de bioquímica.