Partindo do princípio de que o professor deve saber ensinar determinada modalidade da cultura corporal do movimento, em uma situação hipotética, você foi contratado (a) para dar aulas de Ginástica Para Todos em um clube/escola de sua cidade.

Partindo do princípio de que o professor deve saber ensinar determinada modalidade da cultura corporal do movimento, em uma situação hipotética, você foi contratado (a) para dar aulas de Ginástica Para Todos em um clube/escola de sua cidade. Sua turma é de crianças de 8 a 10 anos, e em uma de suas aulas você está ensinando os movimentos de manejo de aparelhos, no entanto, o clube/escola não possui os materiais para realizar as atividades, desse modo, você deverá confeccioná-los.

Portanto, nesta atividade, você, aluno, deverá escolher um aparelho dentre esses:

– Arco

– Fita

– Trampolins

– Clave

– Swing

 

Após a escolha, grave um vídeo, de no máximo 5 minutos, explicando como confeccionar o aparelho escolhido, e apresente 2 (dois) movimentos que pode ser realizado com esse aparelho.

 

A atividade deverá ter as seguintes fases:

Apresente seu nome e RA (Registro Acadêmico) ao início do seu vídeo;

Diga o aparelho escolhido e apresente os materiais utilizados para confeccioná-los;

Demonstre como confeccionar o aparelho;

Demonstre dois movimentos que podem ser realizados com esse aparelho.

Para a realização dessa atividade, faz-se necessário que você assista às aulas conceituais e leia a unidade V do livro da disciplina, a partir da página 253, bem como visualizar as aulas conceituais 4 e 7.

 

A atividade deve seguir os seguintes critérios:

– O vídeo deve conter no mínimo 3 e no máximo 5 minutos;

– Realizar as 4 fases na ordem determinada anteriormente;

– Realizar a atividade individualmente. Não será permitida a participação de outras pessoas no vídeo;

– O aluno deve estar com roupa de prática e deve ser realizado em um espaço adequado (ver “Manual da prática”, disponível na Sala do Café);

– Não será permitida a leitura integral do material de apoio;

– O vídeo poderá ser editado ou não. O importante é que você apresente todas as atividades solicitadas no enunciado;

– Para editar o vídeo, sugerimos o programa de edição MOVAVI, ou o site: https://app.clipchamp.com/ .

*Para mais instruções, acesse o link do “TUTORIAL – PROGRAMA DE EDIÇÃO EDUCAÇÃO FÍSICA”, disponível logo a seguir, ou acesse a “Sala do café” em seu STUDEO.

*Esta é uma sugestão, no entanto, pode-se utilizar outro programa de edição.

– O vídeo deverá estar cadastrado no YOUTUBE como “NÃO LISTADO”. As instruções de como subir a gravação no YOUTUBE estão no vídeo “COMO CADASTRAR VÍDEOS NO YOUTUBE”, disponível logo, a seguir, ou acesse a “Sala do café” em seu STUDEO. Para cadastrar, deve-se ter um canal no youtube;

– Para todos os alunos, o link do vídeo deverá ser postado no campo “Resposta” da atividade MAPA, em seu respectivo STUDEO. Envie apenas um (1) vídeo pelo STUDEO;

– Preste atenção ao postar o link do vídeo. Portanto, confira antes de incluí-lo e lembre-se de finalizar a atividade.

 

ATENÇÃO: Vídeos das atividades de anos anteriores serão considerados plágios e, automaticamente, zerados. Plágio é crime!

Outros tipos de atividades diferentes do que foi pedido no enunciado, também serão zerados.

 

Links:

TUTORIAL – COMO GRAVAR MAPA COM O CELULAR

https://youtu.be/egoajNjySEI

(copie e cole na barra de navegação do seu computador)

 

TUTORIAL – PROGRAMA DE EDIÇÃO – EDUCAÇÃO FÍSICA (SUGESTÃO)

https://youtu.be/NZ_pX261qu4

(copie e cole na barra de navegação do seu computador)

 

COMO CADASTRAR VÍDEOS NO YOUTUBE

https://youtu.be/28pPRK3vmp8

(copie e cole na barra de navegação do seu computador)

OBS: CADASTRE O VÍDEO COMO NÃO LISTADO!