PROJETO DE EXTENSÃO I – PODOLOGIA

CURSO:

CST EM PODOLOGIA

COMPONENTE CURRICULAR:

PROJETO DE EXTENSÃO I – PODOLOGIA

PROGRAMA DE EXTENSÃO:

PROGRAMA DE CONTEXTO À COMUNIDADE.

FINALIDADE E MOTIVAÇÃO:

A finalidade da extensão no Programa de Contexto à Comunidade está no importante

papel social, através deste projeto ocorrerá uma maior integração entre a faculdade e

a população, trazendo apoio a comunidade e difusão do ensino. Ao identificar as

necessidades da comunidade os alunos terão a motivação para efetuar as ações de

apoio relacionadas ao curso de CST em Podologia, pelas quais poderão ser

desenvolvidas competências técnicas e soft skills específicas. Os conteúdos

programáticos sugeridos para correlacionar as ações são: Empreendedorismo,

cuidados com a saúde dos pés, higiene pessoal, biossegurança, responsabilidade social,

responsabilidade ambiental.

Os locais que poderão contemplar esse projeto são: Parcerias com a Prefeitura e

atuação em Unidades Básicas de Saúde; Associações de Bairros; Clínicas de Saúde

Públicas e Privadas; Hospitais; Centros de Saúde; Casas de Repouso; Instituições de

Longa Permanência para Idosos; Creches; Templos Religiosos; Escolas; ONGs.

COMPETÊNCIAS:

I – Realizar avaliação podológica identificando a intervenção mais adequada ou

necessidade de encaminhamento para outro;

II – Elaborar e aplicar programas de saúde preventiva;

III – Empreender e gerenciar um negócio com responsabilidade e habilidade na

definição de melhores estratégias para a sustentabilidade do empreendimento.

PERFIL DE EGRESSO:

O perfil do egresso do curso de CST em Podologia idealizado pela IES proporciona a

formação profissional que, de acordo com as determinações legais do Curso Superior

de Tecnologia em Podologia, tenha uma formação humanizada, crítica, ética e

reflexiva, capaz de atuar na avaliação e tratamentos podológicos, atuando em

estabelecimentos públicos ou privados, reconhecendo-se como profissional da saúde e

integrando equipe multiprofissional, mantendo autonomia a outros profissionais na

avaliação, planejamento e execução de cuidados adequados, na esfera de sua atuação.

O Programa de Contexto à Comunidade, permitirá o desenvolvimento de habilidades

como, atuação na prevenção e promoção de saúde a partir de sua avaliação e elaborar

políticas públicas de cuidados as podopatias.

SOFT SKILLS (COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS):

Análise e resolução de problemas

Flexibilidade e adaptação

Tomada de Decisão

OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM:

O objetivo de aprendizagem da extensão do curso de CST em Podologia vinculado ao

Programa de Contexto à Comunidade está relacionado ao fato de disseminar o saber e

a cultura ensinados na faculdade e a formação de novos saberes a partir das

problemáticas identificadas na comunidade, que, aliados fortificam as habilidades

desenvolvidas no decorrer do curso, preparando o egresso para uma atuação global,

focado no mercado de trabalho e atuante junto à comunidade.

CONTEÚDOS:

I – Gestão de pessoas;

II – Avaliação podológica;

III – Biossegurança.

INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS:

Toledo, S.R.K. D. Saúde coletiva para iniciantes. São Paulo: Saraiva, 2014.

PINO, Camila. Educação em saúde. Rio de Janeiro: Grupo A, 2019.

BEGA, Armando. Tratado de podologia. 2.ed. São Paulo: Yendis, 2014.