Todos nós conhecemos alguém que, em algum momento da vida, necessitou de cuidados relacionados à saúde mental ou às funções cognitivas

Todos nós conhecemos alguém que, em algum momento da vida, necessitou de cuidados relacionados à saúde mental ou às funções cognitivas. Seja um familiar, um colega, ou mesmo um caso fictício inspirado em vivências de estágio, a Terapia Ocupacional é uma importante aliada para compreender o sujeito em sua totalidade e propor estratégias de cuidado. 

Esta atividade tem como objetivo proporcionar uma experiência prática de construção de um Projeto Terapêutico Singular (PTS), com base nos conhecimentos desenvolvidos ao longo da disciplina. Aqui, você poderá exercitar sua capacidade de avaliação, planejamento e escuta qualificada a partir de um caso fictício ou inspirado em situações reais, desde que não utilize dados pessoais reais nem viole o sigilo profissional. 

funções cognitivas

O Projeto Terapêutico Singular é uma ferramenta essencial do cuidado em saúde mental, pois permite integrar saberes técnicos, escuta sensível, articulação em rede e protagonismo do sujeito. Essa atividade representa um passo importante para que você desenvolva um olhar integral, ético e propositivo.
​funções cognitivas

Etapas da atividade: 

1. Escolha do Paciente (fictício ou baseado em experiência acadêmica real) 

Escolha ou elabore um personagem que apresente necessidades de cuidado em saúde mental e/ou dificuldades cognitivas ou ocupacionais. Pode ser: 

Um jovem com transtorno de humor; 

Um idoso com déficit cognitivo leve; 

Uma mulher com esquizofrenia em processo de reinserção social; 

Uma pessoa com histórico de internações psiquiátricas, entre outros. 

2. Elaboração do caso clínico 

Descreva brevemente o histórico de vida do paciente, sua rotina, suas dificuldades e seus vínculos sociais. Inclua: 

Queixas principais; 

Diagnóstico (se houver); 

Ocupações afetadas; 

Expectativas do paciente; 

Rede de apoio disponível; 

Fatores contextuais que influenciam sua saúde mental e desempenho funcional. 

3. Avaliação Ocupacional e Cognitiva 

Com base nos conteúdos estudados: 

Apresente hipóteses diagnósticas ocupacionais; 

Indique instrumentos e formas de avaliação aplicadas (formais e informais); 

Descreva brevemente as estratégias de escuta qualificada utilizadas; 

Relate os fatores de risco e proteção identificados. 

4. Elaboração do PTS 

Construa um plano terapêutico com base nos dados coletados: 

Metas terapêuticas claras e alcançáveis; 

Ações terapêuticas individuais ou em grupo; 

Articulação com a rede (CAPS, UBS, CRAS, etc.); 

Profissionais responsáveis por cada ação; 

Previsão de acompanhamento e avaliação. 

Opcional: Inclua ecomapa ou genograma simples (ilustrativo, não obrigatório). 

5. Reflexão final 

O que você aprendeu sobre o processo de construção do cuidado? 

Como essa experiência contribuiu para sua formação como terapeuta ocupacional?