Uma das universidades particulares do Rio Grande do Sul, em parceria com o Banco Interamericano de Desenvolvimento (BID), começou uma pesquisa para compreender os efeitos da violência no desempenho escolar e no próprio cérebro

Uma das universidades particulares do Rio Grande do Sul, em parceria com o Banco Interamericano de Desenvolvimento (BID), começou uma pesquisa para compreender os efeitos da violência no desempenho escolar e no próprio cérebro de crianças entre 10 a 12 anos. Segundo o coordenador da pesquisa, Augusto Buchweitz, até o presente 40 alunos foram estudados. Os resultados prévios mostram que as crianças que expostas a ambientes violentos apresentam um desempenho escolar abaixo da média. Ademais, o funcionamento do cérebro delas também é diferente se comparado ao das crianças que vivem num ambiente pacífico.  Portanto, com esse estudo, podemos levantar as afirmativas que a violência tem efeito negativo na capacidade de prestar atenção e sentir empatia. Esse cérebro exposto à violência não responde quando elas precisam decidir sobre sentimentos de outras pessoas. Nesse caso, o cérebro está numa situação de extrema sobrevivência. Por conseguinte, essa violência sofrida na infância pode continuar na idade adulta quando o estresse aumenta, bem como as chances de desenvolvimento de doenças vasculares, transtornos psicológicos e abuso de álcool e drogas.

 

Fonte: https://portal.pucrs.br/noticias/pesquisa/projeto-investiga-impactos-da-violencia-no-cerebro-do-adolescente/#:~:text=Projeto%20investiga%20impactos%20da%20viol%C3%AAncia%20no%20c%C3%A9rebro%20do%20adolescente,-segunda%2Dfeira%2C%2018&text=Mem%C3%B3ria%2C%20aten%C3%A7%C3%A3o%20e%20emo%C3%A7%C3%A3o%20s%C3%A3o,na%20Revista%20PUCRS%20n%C2%BA%20184.. Acesso em: 31 jul. 2025.

 

Após a leitura atenta do texto proposto, realize uma pesquisa em seu material didático e em outras fontes de estudo confiáveis sobre o tema da violência no contexto escolar, considerando seus diferentes tipos e manifestações (física, psicológica, simbólica, bullying, cyberbullying, entre outras). Analise também os impactos que essas práticas causam no ambiente escolar, como comprometimento da aprendizagem, evasão, dificuldades emocionais e sociais dos estudantes.

 

Em seguida, reflita sobre a responsabilidade do psicopedagogo na prevenção, no enfrentamento e na mediação de situações de violência, destacando estratégias que esse profissional pode adotar em conjunto com a equipe pedagógica, famílias e comunidade escolar. É importante que seu texto discuta como o psicopedagogo pode contribuir para a construção de um espaço educativo mais seguro, inclusivo e acolhedor.

 

No desenvolvimento da atividade, aborde obrigatoriamente:

 

– Políticas públicas voltadas para a proteção dos direitos da criança e do adolescente (como o ECA, a LDB, a BNCC e programas de enfrentamento à violência escolar).

 

– Políticas sociais, enfatizando o papel das famílias, da comunidade e dos serviços de apoio (CRAS, CREAS, Conselho Tutelar, entre outros).

 

– Políticas escolares, destacando projetos pedagógicos, ações de conscientização, mediação de conflitos e práticas inclusivas.

 

Finalize seu texto discutindo de que forma a atuação do psicopedagogo, em diálogo com essas políticas, fortalece o compromisso ético e social de combater a violência no espaço escolar, garantindo o pleno desenvolvimento do estudante.

 

Orientações:

 

1) Produza um texto dissertativo-argumentativo com aproximadamente 25 a 30 linhas.

 

2) Utilize linguagem formal e coesa.

 

3) Fundamente suas ideias em seu material didático e complemente com outras pesquisas acadêmicas, citando as referências utilizadas.

 

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ATENÇÃO!

 

*Faça o download do FORMULÁRIO PADRÃO, localizado no ícone Material da Disciplina em seu Studeo, realize a atividade neste arquivo e, em seguida, faça o envio.

 

*O arquivo pode ser enviado uma única vez, portanto, certifique-se de que ele está finalizado antes de enviar. Após a finalização, não é possível fazer alterações e/ou substituição do arquivo.

 

*Formatação: letra Times New Roman ou Arial, tamanho 12, espaçamento entre linhas 1,5, alinhamento justificado e demais normas da ABNT. O e-book com as normas da ABNT está disponível no fórum da disciplina e deve ser consultado para padronizar sua atividade.

 

*O formato do arquivo deve ser sempre compatível com o Studeo: para documentos utilize Word (.docx) e para apresentações em slides utilize PowerPoint (.ppt).

 

*Acesse o espaço Fórum: lá foram disponibilizadas informações detalhadas para a realização desta atividade, incluindo um vídeo explicativo da professora com orientações de como elaborar o MAPA.

 

*Se houver dúvidas, escreva uma mensagem no Fórum Tira-Dúvidas do MAPA.