PROJETO DE EXTENSÃO I – GERONTOLOGIA

PROJETO DE EXTENSÃO I – GERONTOLOGIA

PROGRAMA DE EXTENSÃO:

PROGRAMA DE CONTEXTO À COMUNIDADE.

FINALIDADE E MOTIVAÇÃO:

A finalidade da extensão no Programa de Contexto à Comunidade está no importante  papel social, através deste projeto ocorrerá uma maior integração entre a faculdade  e a população, trazendo apoio a comunidade e difusão do ensino. Ao identificar as  necessidades da comunidade os alunos terão a motivação para efetuar as ações de  apoio relacionadas ao curso de CST em Gerontologia, pelas quais poderão ser  desenvolvidas competências técnicas e soft skills específicas. Os conteúdos  programáticos sugeridos para correlacionar as ações são: Segurança do paciente,  direitos humanos, de inclusão e do isso, qualidade de vida na velhice, aspectos  biopsicossociais do envelhecimento.

Os locais que poderão contemplar esse projeto são: Parcerias com a Prefeitura e  atuação em Unidades Básicas de Saúde; Associações de Bairros; Clínicas de Saúde  Públicas e Privadas; Hospitais; Centros de Saúde; Casas de Repouso; Instituições de  Longa Permanência para Idosos; Creches; Templos Religiosos; Escolas; ONGs.

COMPETÊNCIAS:

I – Reconhecer demandas sociais e elaborar intervenções aliadas as políticas do idoso; II – Elaborar e aplicar, com outros profissionais, programas de saúde preventiva e  reabilitadora ao idoso;

III – Avaliar e elaborar propostas para a promoção do envelhecimento ativo e ambiente  amigo do idoso.

PERFIL DE EGRESSO:

O perfil do egresso do Curso Superior de Tecnologia em Gerontologia idealizado pela  IES proporciona a formação do Tecnólogo em Gerontologia, generalista, crítico,  reflexivo, propositivo, humanístico e dinâmico, apto a agir eticamente, capaz de  planejar, organizar, coordenar e controlar os processos de trabalho em organizações  da área da Gerontologia, capaz de atuar em qualquer Estado da Federação, dessa  maneira, o Programa de Contexto à Comunidade permitirá o desenvolvimento de  habilidades que auxiliarão na elaboração de políticas públicas voltadas ao idoso e que  possam ser aplicados de maneira integralizada e competente, priorizando o bem estar  e a saúde da população atendida, respeitando os princípios doutrinadores do SUS.

SOFT SKILLS (COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS):

1

Público

Análise e resolução de problemas

Flexibilidade e adaptação

Tomada de Decisão

OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM:

O objetivo de aprendizagem da extensão do curso de CST em Gerontologia vinculado  ao Programa de Contexto à Comunidade está relacionado ao fato de disseminar o  saber e a cultura ensinados na faculdade e a formação de novos saberes a partir das  problemáticas identificadas na comunidade, que, aliados fortificam as habilidades  desenvolvidas no decorrer do curso, preparando o egresso para uma atuação global,  focado no mercado de trabalho e atuante junto à comunidade.

CONTEÚDOS:

I – Processo fisiológico do envelhecimento;

II – Envelhecimento patológico;

III – Funcionamento do Sistema Único de Saúde;

IV – Políticas públicas de atenção ao idoso.

INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS:

RAMOS, Paulo Roberto Barbosa. Curso de direito do idoso. São Paulo: Saraiva, 2014. PERRACINI, Monica Rodrigues. Funcionalidade e envelhecimento. 2.ed. Rio de Janeiro:  Grupo GEN, 2019.

JACOB FILHO, Wilson. Envelhecimento: uma visão interdisciplinar. São Paulo:  Atheneu, 2015.