Texto 2: trecho retirado da BNCC, no tópico COMPETÊNCIAS GERAIS DA EDUCAÇÃO BÁSICA (competência número 5): “Compreender, utilizar e criar tecnologias digitais de informação e comunicação de forma crítica, significativa, reflexiva e ética nas diversas práticas sociais (incluindo as escolares) para se comunicar, acessar e disseminar informações, produzir conhecimentos, resolver problemas e exercer protagonismo e autoria na vida pessoal e coletiva” (BNCC, 2018).
Texto 2: trecho retirado da BNCC, no tópico COMPETÊNCIAS GERAIS DA EDUCAÇÃO BÁSICA (competência número 5):
“Compreender, utilizar e criar tecnologias digitais de informação e comunicação de forma crítica, significativa, reflexiva e ética nas diversas práticas sociais (incluindo as escolares) para se comunicar, acessar e disseminar informações, produzir conhecimentos, resolver problemas e exercer protagonismo e autoria na vida pessoal e coletiva” (BNCC, 2018).
BRASIL. Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular. Brasília, DF: MEC, 2018. Disponível em: https://basenacionalcomum.mec.gov.br/images/BNCC_EI_EF_110518_versaofinal_site.pdf. Acesso em: 12 jun.2025.
Considerando o material didático e as informações apresentadas acima, elabore um texto dissertativo (de no mínimo 20 e no máximo 25 linhas) apresentando de que maneira as novas tecnologias na educação podem atuar como facilitadoras para o desenvolvimento da competência número 5 da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), promovendo o protagonismo dos alunos e o princípio da equidade, especialmente ao considerar as diferentes realidades educacionais do Brasil.
ATIVIDADE 1 – PED – NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO – 53_2026 – UNICESUMAR
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