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a) Como a difusão faz com que o oxigênio passe do sangue para as células musculares durante o exercício (levando em consideração que essas células estão com menor concentração de soluto)?

b) Explique como a diferença de concentração de solutos entre sangue e tecidos musculares leva à osmose e ao inchaço observado nos atletas. Obs.: Escreva as respostas das duas questões acima, no mesmo campo de resposta abaixo, antes de finalizar a atividade.   células musculares

Levando em consideração as informações do texto, e seu conhecimento sobre biologia e bioquímica, responda às questões abaixo.

a) Como a difusão faz com que o oxigênio passe do sangue para as células musculares durante o exercício (levando em consideração que essas células estão com menor concentração de soluto)? b) Explique como a diferença de concentração de solutos entre sangue e tecidos musculares leva à osmose e ao inchaço observado nos atletas. Obs.: […]

Durante uma aula prática de Educação Física, os alunos observaram que, após exercícios intensos, alguns atletas apresentavam inchaço nos tecidos das mãos e dos pés (e a concentração de solutos nos tecidos está maior que no sangue). A professora explicou que isso poderia estar relacionado à movimentação de água e substâncias entre as células e o sangue, processos fundamentais para a manutenção do equilíbrio celular e da hidratação muscular. Além disso, foi reportado pela professora que o processo de passagem de oxigênio é muito importante para o processo de respiração celular e produção de energia (ATP – adenosina trifosfato).Fonte: o professor

Levando em consideração as informações do texto, e seu conhecimento sobre biologia e bioquímica, responda às questões abaixo. a) Como a difusão faz com que o oxigênio passe do sangue para as células musculares durante o exercício (levando em consideração que essas células estão com menor concentração de soluto)? b) Explique como a diferença de […]

b) A que tipo de atividade física diária essa diferença equivale?

 Questão 4 – Comparação entre atividades manuais e mecanizadasO conteúdo apresentado no livro da disciplina traz comparações entre a realização de tarefas com e sem o auxílio de tecnologias, mostrando como essas mudanças afetam o gasto energético diário. a) Qual é a diferença aproximada de gasto energético entre realizar atividades sem tecnologias e com tecnologias, […]

a) Qual é a diferença aproximada de gasto energético entre realizar atividades sem tecnologias e com tecnologias, segundo os exemplos apresentados?

a) Qual é a diferença aproximada de gasto energético entre realizar atividades sem tecnologias e com tecnologias, segundo os exemplos apresentados?b) A que tipo de atividade física diária essa diferença equivale?

Questão 4 – Comparação entre atividades manuais e mecanizadas O conteúdo apresentado no livro da disciplina traz comparações entre a realização de tarefas com e sem o auxílio de tecnologias, mostrando como essas mudanças afetam o gasto energético diário.

a) Qual é a diferença aproximada de gasto energético entre realizar atividades sem tecnologias e com tecnologias, segundo os exemplos apresentados?b) A que tipo de atividade física diária essa diferença equivale? atividades manuais

Descreva dois exemplos presentes no conteúdo do livro que mostram como a tecnologia reduziu a quantidade de movimento nas atividades do dia a dia.

Questão 4 – Comparação entre atividades manuais e mecanizadasO conteúdo apresentado no livro da disciplina traz comparações entre a realização de tarefas com e sem o auxílio de tecnologias, mostrando como essas mudanças afetam o gasto energético diário. a) Qual é a diferença aproximada de gasto energético entre realizar atividades sem tecnologias e com tecnologias, […]

Questão 3 – Impacto da tecnologia na rotina e no movimento corporal O livro da disciplina apresenta como os avanços tecnológicos tornaram muitas tarefas do cotidiano mais práticas, porém diminuíram significativamente o esforço físico envolvido em atividades de trabalho, transporte, lazer e tarefas domésticas.

Descreva dois exemplos presentes no conteúdo do livro que mostram como a tecnologia reduziu a quantidade de movimento nas atividades do dia a dia. Questão 4 – Comparação entre atividades manuais e mecanizadasO conteúdo apresentado no livro da disciplina traz comparações entre a realização de tarefas com e sem o auxílio de tecnologias, mostrando como […]

b) Explique, segundo o conteúdo estudado, por que o organismo humano não está adaptado a baixos níveis de movimento, considerando sua história evolutiva e a necessidade de estímulos frequentes para o bom funcionamento dos sistemas corporais.

Questão 3 – Impacto da tecnologia na rotina e no movimento corporalO livro da disciplina apresenta como os avanços tecnológicos tornaram muitas tarefas do cotidiano mais práticas, porém diminuíram significativamente o esforço físico envolvido em atividades de trabalho, transporte, lazer e tarefas domésticas. níveis de movimento Descreva dois exemplos presentes no conteúdo do livro que […]

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