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A aplicação de toda e qualquer intervenção terapêutica necessita sempre de fundamento científico e de uma base de conhecimento assente nos seus efeitos terapêuticos e

Diante da afirmação acima, imagine uma situação, na qual você, profissional responsável pelo bem-estar animal de uma equipe multidisciplinar veterinária, foi convidado pelo médico veterinário responsável a pesquisar e elaborar uma apresentação técnica aos colegas sobre

Você foi convidada para auxiliar uma criança autista nível de suporte 2, que está no infantil V e está apresentando dificuldades em seu processo de aprendizagem. Sendo assim, você terá que Auxiliar em um plano de aula individualizado para este aluno, para uma aula de

O conteúdo será de sua escolha, levando em consideração que o aluno está na sua pré-alfabetização, e gosta muito de desenhar, recortar e colar.  Você deve utilizar o livro da disciplina como apoio e também pode procurar em outras fontes confiáveis, como artigos, revistas, jornais, etc a respeito da temática.

“Segundo Vieira & Silva (1992), a flexibilização curricular é um importante recurso didático-metodológico, pois permite adaptar os objetivos, conteúdos, estratégias e instrumentos de avaliação às necessidades específicas dos alunos, sem comprometer a

Você foi convidada para auxiliar uma criança autista nível de suporte 2, que está no infantil V e está apresentando dificuldades em seu processo de aprendizagem. Sendo assim, você terá que Auxiliar em um plano de aula individualizado para este aluno, para uma aula de

MAPA – TAUT – BASES DA COMPREENSÃO DO TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA – 54_2025

“Segundo Vieira & Silva (1992), a flexibilização curricular é um importante recurso didático-metodológico, pois permite adaptar os objetivos, conteúdos, estratégias e instrumentos de avaliação às necessidades específicas dos alunos, sem comprometer a

Agora é a sua vez! Com base no estudo de caso e em seus estudos, você deverá escolher um recurso ou dispositivo de Comunicação Aumentativa e Alternativa que vise auxiliar João.

a) Foto do recurso escolhido. b) Descrição de quais aspectos foram avaliados na escolha do recurso – descreva qual ou quais fatores (motores, cognitivos, sensoriais e ambientais) você considerou para escolher determinado recurso

João tem 7 anos, está no 2° ano do Ensino Fundamental, é autista, não verbal, apresenta boa coordenação motora fina, reconhece imagens e símbolos do cotidiano, utiliza tablet com supervisão e demonstra interesse por animais.

Agora é a sua vez! Com base no estudo de caso e em seus estudos, você deverá escolher um recurso ou dispositivo de Comunicação Aumentativa e Alternativa que vise auxiliar João.

No campo da Comunicação Aumentativa e Alternativa (CAA), os recursos de acesso representam os meios pelos quais o usuário interage com o sistema. Podem variar entre opções de baixa tecnologia, como pranchas manuais, até recursos mais sofisticados, como

João tem 7 anos, está no 2° ano do Ensino Fundamental, é autista, não verbal, apresenta boa coordenação motora fina, reconhece imagens e símbolos do cotidiano, utiliza tablet com supervisão e demonstra interesse por animais.

MAPA – TAUT – ENSINO DE HABILIDADES DE COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA AUMENTATIVA – 54_2025

No campo da Comunicação Aumentativa e Alternativa (CAA), os recursos de acesso representam os meios pelos quais o usuário interage com o sistema. Podem variar entre opções de baixa tecnologia, como pranchas manuais, até recursos mais sofisticados, como

Passo 7 O estudante deverá anexar uma foto do início do experimento, como está no passo 1. Uma foto do final do experimento como no passo 6. E coloque como anexo em

O estudante deverá anexar uma foto do início do experimento, como está no passo 1. Uma foto do final do experimento como no passo 6. E coloque como anexo em ORIENTAÇÕES PARA ELABORAR E ENVIAR A ATIVIDADE MAPA: Sobre o arquivo a ser enviado: – Utilize o formulário padrão para realização do MAPA disponível em […]

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