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PROJETO DE EXTENSÃO I – GERONTOLOGIA PROGRAMA DE EXTENSÃO: PROGRAMA DE CONTEXTO À COMUNIDADE. FINALIDADE E MOTIVAÇÃO: A finalidade da extensão no Programa de Contexto à Comunidade está no importante papel social, através deste projeto ocorrerá uma maior integração entre a faculdade e a população, trazendo apoio a comunidade e difusão do ensino. Ao identificar […]
PROJETO DE EXTENSÃO I – ADMINISTRAÇÃO PROGRAMA DE EXTENSÃO: PROGRAMA DE CONTEXTO À COMUNIDADE. FINALIDADE E MOTIVAÇÃO: A realização de atividades extensionistas no curso de Administração vinculadas ao Programa de Contexto à Comunidade tem o obje vo de estreitar o relacionamento do saber universitário com a comunidade, por meio das contribuições na resolução de problemas […]
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Nas Referências devem constar obrigatoriamente todas e somente as obras que foram citadas no trabalho. Não referenciar obras consultadas, documentos utilizados como suporte para a elaboração, como dicionários, normas para apresentação, entre outros. As referências devem ser reunidas no final do artigo, em ordem alfabética de seus elementos. As referências, ordenadas em uma única lista, devem ser padronizadas quanto ao recurso tipográfico e à adoção dos elementos complementares. O recurso tipográfico (negrito ou Itálico) utilizado para destacar o elemento título, deve ser uniforme em todas as referências. A pontuação deve ser uniforme para todas as referências.
Nas Referências devem constar obrigatoriamente todas e somente as obras que foram citadas no trabalho. Não referenciar obras consultadas, documentos utilizados como suporte para a elaboração, como dicionários, normas para apresentação, entre outros. As referências devem ser reunidas no final do artigo, em ordem alfabética de seus elementos. As referências, ordenadas em uma única lista, […]
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REFERÊNCIAS [Fonte Arial 12, negrito, alinhado à esquerda. Deixar um espaço entre o título e a primeira referência] A lista de referências deve incluir apenas obras citadas no texto. As referências devem ser ordenadas alfabeticamente pelos nomes de todos os autores, separados por vírgula e ponto e vírgula, sem numeração. São indicados ao menos 5 autores diferentes. As referências aqui exemplificadas já estão de acordo com a norma atualizada da ABNT NBR 6023:2018, logo atente-se a todas as mudanças.
REFERÊNCIAS [Fonte Arial 12, negrito, alinhado à esquerda. Deixar um espaço entre o título e a primeira referência] A lista de referências deve incluir apenas obras citadas no texto. As referências devem ser ordenadas alfabeticamente pelos nomes de todos os autores, separados por vírgula e ponto e vírgula, sem numeração. São indicados ao menos […]
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3 CONCLUSÃO [Fonte Arial 12, negrito, alinhado à esquerda. Deixar um espaço entre o título e o próximo item] Instruções ao Aluno: Na Conclusão, você retoma brevemente o propósito da pesquisa, enfatizando o que foi investigado, e destaca os achados mais relevantes sem introduzir novos dados. Em seguida, aponte as principais limitações da revisão — por exemplo, falta de padronização nos métodos ou amostras pequenas — e sinalize caminhos para estudos futuros, sugerindo ensaios clínicos mais rigorosos ou protocolos padronizados.
3 CONCLUSÃO [Fonte Arial 12, negrito, alinhado à esquerda. Deixar um espaço entre o título e o próximo item] Instruções ao Aluno: Na Conclusão, você retoma brevemente o propósito da pesquisa, enfatizando o que foi investigado, e destaca os achados mais relevantes sem introduzir novos dados. Em seguida, aponte as principais limitações da revisão […]
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Resultados e Discussão [Fonte Arial 12, negrito, alinhado à esquerda.] Instruções ao Aluno: Nesta parte do seu TCC II, você vai apresentar os principais resultados que encontrou nos artigos que leu. Não é só repetir o que os estudos disseram. Você precisa explicar o que esses dados significam, comparando um estudo com o outro. Veja se os resultados são parecidos, diferentes, e por que isso acontece. Se você está fazendo uma revisão narrativa, organize os achados por temas (como benefícios do tratamento, técnicas aplicadas, etc). Se for revisão sistemática, apresente números, escalas (como a escala de dor), e faça comparações entre os estudos.
Resultados e Discussão [Fonte Arial 12, negrito, alinhado à esquerda.] Instruções ao Aluno: Nesta parte do seu TCC II, você vai apresentar os principais resultados que encontrou nos artigos que leu. Não é só repetir o que os estudos disseram. Você precisa explicar o que esses dados significam, comparando um estudo com o outro. […]
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Metodologia [Fonte Arial 12, negrito, alinhado à esquerda.] Instrução ao aluno: Nesta parte do seu TCC II, você vai explicar com clareza como fez sua busca por artigos. Isso é obrigatório segundo o Manual do TCC II e deve seguir as normas da ABNT. Seu texto precisa mostrar o passo a passo usado para encontrar, escolher e analisar os materiais da revisão bibliográfica. Diga os sites usados (bases de dados), as palavras-chave pesquisadas, o período escolhido (ex: de 2015 a 2024) e quantos artigos você encontrou, leu e usou. Você também precisa dizer qual tipo de revisão escolheu: narrativa (se quer mostrar a história do tema) ou sistemática (se quer responder uma pergunta com base em estudos). Explique por que essa escolha faz sentido para o seu tema. Por fim, conte quais critérios usou para incluir ou excluir os artigos (por exemplo: só textos completos, em português ou inglês, feitos com adultos). Descreva como organizou e analisou os dados (por exemplo: separou por tema e fez uma análise por categoria).
Metodologia [Fonte Arial 12, negrito, alinhado à esquerda.] Instrução ao aluno: Nesta parte do seu TCC II, você vai explicar com clareza como fez sua busca por artigos. Isso é obrigatório segundo o Manual do TCC II e deve seguir as normas da ABNT. Seu texto precisa mostrar o passo a passo usado para […]
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Se optar pela revisão sistemática, você deve fazer uma busca organizada nos sites de pesquisa (como PubMed, PEDro ou Scielo), explicar quais palavras usou para pesquisar, quantos artigos achou e quais usou. Tudo precisa ser explicado de forma clara e sem invenções, como se outra pessoa precisasse repetir sua pesquisa. Em ambos os casos, lembre-se: nada de opinião pessoal e tudo deve ser citado com o nome do autor e o ano. Ao final, todas as fontes devem aparecer na lista de Referências, conforme manda a ABNT.
Se optar pela revisão sistemática, você deve fazer uma busca organizada nos sites de pesquisa (como PubMed, PEDro ou Scielo), explicar quais palavras usou para pesquisar, quantos artigos achou e quais usou. Tudo precisa ser explicado de forma clara e sem invenções, como se outra pessoa precisasse repetir sua pesquisa. Em ambos os casos, lembre-se: […]
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Você deve escolher apenas um tipo de revisão: Narrativa ou Sistemática. Se escolher a revisão narrativa, você vai explicar o que já se sabe sobre o tema, contar como esse conhecimento foi construído ao longo do tempo, e apresentar conceitos importantes, mesmo que os estudos escolhidos não sigam regras rígidas. Use uma linguagem clara, sem “achismos”, e cite corretamente os autores.
Você deve escolher apenas um tipo de revisão: Narrativa ou Sistemática. Se escolher a revisão narrativa, você vai explicar o que já se sabe sobre o tema, contar como esse conhecimento foi construído ao longo do tempo, e apresentar conceitos importantes, mesmo que os estudos escolhidos não sigam regras rígidas. Use uma linguagem clara, sem […]
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