Seja bem-vindo(a) à atividade de M.A.P.A. (Material de Avaliação Prática de Aprendizagem) da disciplina de ASSISTÊNCIA FARMACÊUTICA E CUIDADO FARMACÊUTICO/ATENÇÃO FARMACÊUTICA E SERVIÇOS FARMACÊUTICOS. Instruções iniciais: 1. Leia o enunciado com atenção, verificando o que está sendo pedido na questão. 2. É obrigatório utilizar o Modelo Padrão da Atividade MAPA para realizar esta atividade. Ele […]
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M.A.P.A. DA DISCIPLINA DE ASSISTÊNCIA FARMACÊUTICA E CUIDADO FARMACÊUTICO/ ATENÇÃO FARMACÊUTICA E SERVIÇOS FARMACÊUTICOS Olá, estudante! Seja bem-vindo(a) à atividade de M.A.P.A. (Material de Avaliação Prática de Aprendizagem) da disciplina de ASSISTÊNCIA FARMACÊUTICA E CUIDADO FARMACÊUTICO/ATENÇÃO FARMACÊUTICA E SERVIÇOS FARMACÊUTICOS.
3- INSIRA, de 4 a 6 imagens. 4- INCLUA: – O nome do parasito da patologia escolhida; – As principais formas de transmissão e o ciclo biológico; – Sinais e sintomas relacionados; – Medidas de prevenção; – O que a população deve fazer caso apresentar os sintomas dessa patologia.
3- INSIRA, de 4 a 6 imagens. 4- INCLUA: – O nome do parasito da patologia escolhida; – As principais formas de transmissão e o ciclo biológico; – Sinais e sintomas relacionados; – Medidas de prevenção; – O que a população deve fazer caso apresentar os sintomas dessa patologia.
2- ESCREVA um texto com no máximo 800 caracteres destacando a importância da parasitose escolhida. 3- INSIRA, de 4 a 6 imagens. 4- INCLUA: – O nome do parasito da patologia escolhida; – As principais formas de transmissão e o ciclo biológico; – Sinais e sintomas relacionados; – Medidas de prevenção; – O que a […]
Siga os comandos abaixo para criar seu post: 1- ESCOLHA uma das patologias: Estrongiloidíase, Larva migrans cutânea (Bicho geográfico) OU Toxocaríase. 2- ESCREVA um texto com no máximo 800 caracteres destacando a importância da parasitose escolhida. 3- INSIRA, de 4 a 6 imagens. 4- INCLUA: – O nome do parasito da patologia escolhida; – As […]
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CONTEXTUALIZAÇÃO: “Uma pesquisa da Universidade Federal da Paraíba (UFPB) identificou contaminação do solo com presença de parasitos em 04 praças públicas da cidade de João Pessoa (…) Os pesquisadores retiraram amostras dos solos que foram analisadas no Laboratório de Parasitologia do Departamento de Fisiologia e Patologia da UFPB, por meio da utilização de três métodos laboratoriais para investigação e identificação microscópica (Método de Hoffman, Pons e Janer; Método de Rugai, Mattos e Brisola e Método de Faust).
Nas 04 praças públicas de João Pessoa foram encontrados ovos de helmintos Ancilostomídeos, (parasitos do intestino delgado, ou parasitas como mais popularmente são conhecidos) e Toxocara canis (parasitos de cães que podem infectar humanos), que representaram 57,1% e 21,4%, respectivamente, do total de amostras de solo contaminadas. Já as espécies de larvas encontradas foram o […]
Olá aluno (a), seja bem-vindo a atividade MAPA (Material de Avaliação Prática de Aprendizagem) desta disciplina! CONTEXTUALIZAÇÃO: “Uma pesquisa da Universidade Federal da Paraíba (UFPB) identificou contaminação do solo com presença de parasitos em 04 praças públicas da cidade de João Pessoa (…) Os pesquisadores retiraram amostras dos solos que foram analisadas no Laboratório de […]
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Etapa 5: TESTEO que fazer: Mostre seu protótipo para 2 ou 3 amigos ou familiares (que se encaixem no seu público-alvo, se possível) e peça a opinião deles.Perguntas-chave: “Você entendeu a mensagem?” “Achou interessante?” “Faria você mudar alguma atitude sobre a dengue?”Aprender: Anote o feedback e pense em como você pode melhorar sua peça digital com base no que aprendeu.Faça um registro fotográfico, na qual você apareça, mostrando o momento em que apresenta seu protótipo e coleta o feedback de amigos, familiares ou pessoas da comunidade
Etapa 5: TESTEO que fazer: Mostre seu protótipo para 2 ou 3 amigos ou familiares (que se encaixem no seu público-alvo, se possível) e peça a opinião deles.Perguntas-chave: “Você entendeu a mensagem?” “Achou interessante?” “Faria você mudar alguma atitude sobre a dengue?”Aprender: Anote o feedback e pense em como você pode melhorar sua peça digital […]
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Etapa 4: PROTOTIPAÇÃOO que fazer: Crie um “rascunho” do seu produto digital. Não precisa ser perfeito, apenas uma representação visual de como ela seria.Se for um card/carrossel: Faça um desenho, um layout simples no papel ou em um aplicativo de edição (Canva, PowerPoint) mostrando as imagens, o texto e como ficaria.Se for um vídeo: Faça uma descrição cena a cena do que apareceria, do áudio/música e da mensagem.Nessa etapa você deverá inserir nas suas respostas uma imagem do seu “rascunho”, tire uma foto tipo print do seu material e cole nas suas respostas.
Etapa 4: PROTOTIPAÇÃOO que fazer: Crie um “rascunho” do seu produto digital. Não precisa ser perfeito, apenas uma representação visual de como ela seria. Se for um card/carrossel: Faça um desenho, um layout simples no papel ou em um aplicativo de edição (Canva, PowerPoint) mostrando as imagens, o texto e como ficaria. Se for um […]