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Sistema de Gerenciamento de Biblioteca em Linguagem C Conforme apresentado na disciplina, a linguagem C oferece recursos fundamentais para o desenvolvimento de sistemas robustos através de estruturas de dados, funções, manipulação de arquivos e controle de fluxo. A modularização através de funções e o uso adequado de estruturas de dados são essenciais para criar programas organizados e eficientes.

Como parte do seu aprendizado prático, você deverá desenvolver um Sistema de Gerenciamento de Biblioteca completo em linguagem C, aplicando todos os conceitos estudados nas unidades da disciplina. Descrição do Sistema: O sistema deverá gerenciar o acervo de uma biblioteca, incluindo cadastro de livros, usuários, empréstimos e devoluções. O programa deve ser totalmente funcional e […]

MAPA – ESOFT – LINGUAGEM E TÉCNICAS DE PROGRAMAÇÃO – 54_2025

Sistema de Gerenciamento de Biblioteca em Linguagem C Conforme apresentado na disciplina, a linguagem C oferece recursos fundamentais para o desenvolvimento de sistemas robustos através de estruturas de dados, funções, manipulação de arquivos e controle de fluxo. A modularização através de funções e o uso adequado de estruturas de dados são essenciais para criar programas […]

Neste cenário, você, como analista de requisitos, deverá aplicar os conceitos estudados na Unidade 3 – Levantamento e Análise de Requisitos, a fim de propor soluções que garantam um processo mais eficiente, reduzindo falhas e aumentando a satisfação dos usuários.

Com base na situação apresentada, elabore um relatório que contenha: – Uma explicação sobre a importância do levantamento e da análise de requisitos para o sucesso do projeto. – A descrição de pelo menos duas técnicas de levantamento de requisitos que você utilizaria neste caso, justificando sua escolha. – A identificação de possíveis conflitos ou […]

Imagine que você foi contratado por uma empresa de tecnologia em expansão que precisa desenvolver um novo sistema de gestão de atendimentos para melhorar o relacionamento com seus clientes. O diretor da empresa relatou que, em projetos anteriores, houve retrabalho e atrasos significativos porque os requisitos não foram bem levantados e, em muitos casos, estavam incompletos ou contraditórios.

Neste cenário, você, como analista de requisitos, deverá aplicar os conceitos estudados na Unidade 3 – Levantamento e Análise de Requisitos, a fim de propor soluções que garantam um processo mais eficiente, reduzindo falhas e aumentando a satisfação dos usuários.

MAPA – ESOFT – ENGENHARIA DE REQUISITOS – 54_2025

Imagine que você foi contratado por uma empresa de tecnologia em expansão que precisa desenvolver um novo sistema de gestão de atendimentos para melhorar o relacionamento com seus clientes. O diretor da empresa relatou que, em projetos anteriores, houve retrabalho e atrasos significativos porque os requisitos não foram bem levantados e, em muitos casos, estavam […]

a) Determine a função corrente i(t), leve em consideração que i(0) = 0. b) Determine como a corrente se comporta com o passar do tempo. c) Determine os intervalos de tempo no qual a corrente é crescente e decrescente. d) Use os conceitos estudados sobre derivadas para esboçar o gráfico da função corrente. (Faça o gráfico manualmente).

a) Determine a função corrente i(t), leve em consideração que i(0) = 0. b) Determine como a corrente se comporta com o passar do tempo. c) Determine os intervalos de tempo no qual a corrente é crescente e decrescente. d) Use os conceitos estudados sobre derivadas para esboçar o gráfico da função corrente. (Faça o […]

Considere um circuito elétrico de tensão v(t) = 100e-3t(1-3t), em que t é o tempo medido em segundos e a indutância L = 100 mH.

Assim, para realizar a atividade Mapa responda os seguintes itens: a) Determine a função corrente i(t), leve em consideração que i(0) = 0. b) Determine como a corrente se comporta com o passar do tempo. c) Determine os intervalos de tempo no qual a corrente é crescente e decrescente. d) Use os conceitos estudados sobre […]

Em circuitos elétricos a  relação corrente-tensão em um elemento indutor é expressa por   em que v(t) é a queda de tensão em volts (V) no indutor, i(t) é a corrente em amperes (A) que flui no indutor e L é a indutância em henry (H) do indutor.  Como a tensão v(t) é a derivada da função corrente i(t), temos que a função corrente i(t) é a integral da função tensão v(t).

Considere um circuito elétrico de tensão v(t) = 100e-3t(1-3t), em que t é o tempo medido em segundos e a indutância L = 100 mH. Assim, para realizar a atividade Mapa responda os seguintes itens: a) Determine a função corrente i(t), leve em consideração que i(0) = 0. b) Determine como a corrente se comporta […]

Suponha que você como engenheiro(a) de software deve desenvolver um programa que trabalhe com eletricidade para uma empresa distribuição de energia e para isso lembre-se que:

Em circuitos elétricos a  relação corrente-tensão em um elemento indutor é expressa por   em que v(t) é a queda de tensão em volts (V) no indutor, i(t) é a corrente em amperes (A) que flui no indutor e L é a indutância em henry (H) do indutor.  Como a tensão v(t) é a derivada […]

As funções são objetos matemáticos usados para modelar situações do nosso cotidiano. Nos deparamos constantemente com função e não nos damos conta. Por exemplo, o preço da compra relacionado a quantidade de produtos ou ainda os gráficos que aparecem no jornal, nada mais é que uma relação entre dois elementos.

 No estudo de limites temos dois limites especiais que originam novos conceitos do cálculo: a derivada e a integral. Quando derivamos ou integramos uma função, o resultado obtido é uma nova função. Esta nova função pode possuir um significado, isto é, as funções resultantes da derivação ou integração podem representar uma nova grandeza. Além disso, […]

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