Questionamento 2 Liste as principais doenças crônicas que foram examinadas nos dois estudos de caso. Escolha um fármaco de cada estudo de caso utilizados no tratamento de uma das doenças crônicas discutidas, e crie uma ficha de medicamento, contendo as seguintes informações:
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Questionamento 1 Ambos os estudos de caso tratam do conceito de polifarmácia. Explique como a polifarmácia se enquadra nos estudos de caso e as conclusões chegadas nos estudos. De forma geral, também explique qual a influência da polifarmácia na farmacologia e como pode afetar negativamente o idoso.
Os Estudos de Caso são relatos interessantes e que põem em perspectiva conceitos apresentados na teoria, diretamente, na prática. No momento, você, como profissional de gerontologia, está atuando como avaliador clínico de dois Estudos de
Imagine um idoso que toma remédios para pressão, diabetes, colesterol, dores nas articulações e ansiedade. Quantos comprimidos ele consome por dia? Esse cenário é chamado de polifarmácia. Em termos mais técnicos, a polifarmácia é definida
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(1) PRIMEIRA ETAPA: análise da situação-problema Uma biblioteca escolar quer reduzir atrasos na devolução de livros. Hoje, o controle é feito em planilhas; quando um empréstimo vence, o aluno só descobre no balcão ou quando recebe uma cobrança escrita. A direção decidiu criar um recurso simples no aplicativo da escola: enviar lembretes de devolução com data e título do livro, e permitir que o aluno visualize seus prazos em uma tela única.
Para que esse recurso funcione, é preciso organizar informações básicas: quem é o aluno, qual livro está emprestado, qual é a data de devolução, e como avisá-lo (notificação no app e e-mail). A solução deve ser clara e direta, sem programação nesta atividade — o objetivo é descrever as entradas, saídas e regras de negócio […]
Olá, estudante! Chegou o momento de explorar de forma PRÁTICA os conteúdos aprendidos na nossa disciplina. Para realizar a atividade MAPA, você precisa cumprir duas etapas, a saber: (1) PRIMEIRA ETAPA: análise da situação-problema Uma biblioteca escolar quer reduzir atrasos na devolução de livros. Hoje, o controle é feito em planilhas; quando um empréstimo vence, […]
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Entregas necessárias: Com base na disciplina: 1. Crie 3 requisitos para cada exigência do cliente, com clareza e orientação funcional. (totalizando 6 requisitos) 2. Liste 3 riscos associados ao projeto. 3. Monte um cronograma com pelo menos 20 atividades, estruturado por fases (planejamento, desenvolvimento, testes, homologação, entrega). ID, nome da atividade Data de início e fim Responsável Dependência (qual atividade precisa ser finalizada antes de começar outra) Dica: Utilize os requisitos como base para o desenvolvimento do cronograma e levantamento dos riscos.
Referências: CARMO, Antonio Márcio Mendonça do; RAVANEDA, Hemerson. Gestão de Projetos Tecnológicos. Maringá: UniCesumar, 2021. Reimpresso em 2023. [unidade 1 e unidade II] Modelo de cronograma: ID Atividade Data de início Data de fim Responsável Dependência 1 Planejamento 01/09/25 29/10/25 João – GP 1.1 Definição dos requisitos para Rastreamento 2 […]
Entregas necessárias: Com base na disciplina: 1. Crie 3 requisitos para cada exigência do cliente, com clareza e orientação funcional. (totalizando 6 requisitos) 2. Liste 3 riscos associados ao projeto. 3. Monte um cronograma com pelo menos 20 atividades, estruturado por fases (planejamento, desenvolvimento, testes, homologação, entrega). ID, nome da atividade Data de início e […]
8) Avaliação: detalhar quais serão os critérios para avaliar os alunos.
7) Recursos didáticos: mencionar quais recursos serão utilizados, como lousa, computador, internet, projetor, giz, caneta etc.
