A pandemia do COVID-19 gerou intensas mudanças no processo de trabalho e nas práticas assistenciais realizadas pelos profissionais de saúde, sendo uma destas, a necessidade de paramentação com equipamentos de proteção indivdual adequados e cuidados para evitar contaminação de objetos e superfícies pelo vírus SARS-CoV-2. Diante do alto risco de contágio e da gravidade dos […]
Arquivos de Categoria: Trabalhos Acadêmicos
Olá, estudante! Vamos dar início à nossa Atividade MAPA, que lhe proporcionará uma aplicação prática sobre o conteúdo aprendido na disciplina. Para realizá-la, você utilizará conteúdos trabalhados nas aulas, nas ferramentas digitais do Studeo e demais materiais de livre pesquisa, prezando sempre por fontes confiáveis. Vamos lá?! Inicialmente, apresentaremos uma contextualização sobre a temática da […]
Segundo o Artigo 1º da Resolução N. 001/86 CONAMA (Conselho Nacional do Meio Ambiente), entende-se como impacto ambiental qualquer alteração de propriedade física, química ou biológica do meio ambiente causada pela intervenção humana de forma direta, ou indireta e que afetam a biodiversidade, bem como a saúde e o bem-estar das populações, além da qualidade […]
No diagnóstico do Transtorno do Espectro Autista, as características individuais são registradas por meio de uso de especificadores (com ou sem comprometimento intelectual concomitante; com ou sem comprometimento da linguagem concomitante; associados a alguma condição médica ou genética conhecida ou a fator ambiental), bem como especificadores que descrevem os sintomas autistas (idade da primeira preocupação; […]
Com base nos estudos apresentados no livro didático, o Atendimento Educacional Especializado (AEE), para estudantes com Transtorno Global do Desenvolvimento (TGD), envolve uma jornada que começa com a problematização das questões, ganha significado por meio de uma abordagem centrada no aluno, é refinada por meio da experimentação constante e só é eficaz quando acompanhada por […]
Conforme discutido ao longo da disciplina, a inclusão de crianças com deficiência múltipla requer a adoção de práticas pedagógicas que promovam a interação e a valorização das potencialidades dos estudantes, superando abordagens tradicionalistas baseadas no capacitismo. O papel do docente é fundamental na construção de estratégias que favoreçam uma educação verdadeiramente inclusiva. Diante disso, para […]
Santana e Silva (2021) destacam algumas ações que devem ser adotadas no Atendimento Educacional Especializado (AEE) de estudantes com deficiência múltipla, dentre elas: 1. Identificação de causas das dificuldades de aprendizagem a partir de hipótese diagnóstica. 2. Realização dos encaminhamentos necessários para a confirmação das hipóteses levantadas (avaliação do quadro pela equipe multiprofissional, respectivamente: Assistente […]
Situação-Problema: Neurofisiologia e Transtornos de Aprendizagem Maria é uma professora do ensino fundamental que, ao longo dos anos, percebeu que alguns de seus alunos apresentam dificuldades persistentes em aprender a ler e escrever, mesmo após diversas intervenções pedagógicas. Intrigada, ela decide aprofundar seus conhecimentos sobre a relação entre neurofisiologia e transtornos de aprendizagem para melhor […]
O desenvolvimento do sistema nervoso durante a fase embrionária é um processo complexo e fundamental para a formação das bases neurológicas que influenciarão o comportamento e a aprendizagem ao longo da vida. Esse processo é altamente sensível a diversos fatores genéticos e ambientais que podem afetar sua formação adequada. Compreender as etapas desse desenvolvimento e […]
ATIVIDADE 1 – EESP – ESTÁGIO III – PRÁTICAS EM EDUCAÇÃO ESPECIAL NO ENSINO FUNDAMENTAL – 51_2026 Prezado(a) Aluno(a), Este ambiente é para o envio da Atividade de Estudo 1 – Plano de Aula (único envio). Atenção para as informações! O Plano de Aula é uma atividade INDIVIDUAL. Você deve realizar, ao menos, um dia […]