MAPA – TOC – TEORIAS E TÉCNICAS DE TRABALHO EM GRUPOS – 51_2026

Você é terapeuta ocupacional atuando em um serviço público de saúde (CAPS, UBS, ILPI ou serviço comunitário). A equipe identifica aumento de demandas relacionadas a sofrimento psíquico, dificuldades de convivência, isolamento social e baixa participação ocupacional dos usuários.

Diante desse cenário, o serviço decide implementar ou reorganizar um grupo terapêutico, solicitando que o terapeuta ocupacional elabore um planejamento fundamentado, coerente com os referenciais teóricos do trabalho em grupos.

Com base no livro Teorias e Técnicas de Trabalho em Grupos, elabore um plano de intervenção grupal, contemplando os itens abaixo.

1 – CARACTERIZAÇÃO DO GRUPO

(Identificação e fundamentação)

Descreva:

Contexto de atuação (ex.: saúde mental, saúde coletiva, idoso, escolar, etc.);

Público-alvo do grupo (perfil dos participantes);

Tipo de grupo proposto (terapêutico, oficina, grupo operativo, grupo de atividades, entre outros);

Justificativa para a escolha do grupo como recurso terapêutico, fundamentada no livro.

2 – OBJETIVOS TERAPÊUTICOS

(Intencionalidade do grupo)

Defina:

1 objetivo geral do grupo;

2 a 3 objetivos específicos;

Os objetivos devem estar relacionados à:

participação ocupacional;

interação social;

produção de vínculos;

promoção de autonomia ou expressão subjetiva.

3 – PLANEJAMENTO DA INTERVENÇÃO

(Estrutura do grupo)

Descreva:

frequência e duração dos encontros;

número de participantes;

setting terapêutico (espaço, materiais, organização);

atividades ou dinâmicas propostas;

papel do terapeuta ocupacional na condução do grupo.

Fundamente suas escolhas com conceitos discutidos no livro (dinâmica grupal, mediação, intencionalidade terapêutica, papel do coordenador).

4 – DINÂMICA GRUPAL E MEDIAÇÃO

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(Processo terapêutico)

Explique:

como o terapeuta ocupacional irá lidar com diferentes níveis de participação;

estratégias para favorecer interação e pertencimento;

manejo de conflitos, silêncios ou monopolização das falas;

como o grupo será compreendido enquanto processo e não apenas execução de atividades.

5 – AVALIAÇÃO DO GRUPO

(Resultados e acompanhamento)

Proponha:

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critérios qualitativos para avaliar o processo grupal;

indicadores de mudança terapêutica (ex.: engajamento, comunicação, iniciativa, interação);

formas de registro e acompanhamento do grupo.

Evite respostas baseadas apenas em quantidade de participantes ou frequência.

6 – REFLEXÃO FINAL

(Posicionamento crítico)

Apresente uma reflexão crítica sobre:

os limites do trabalho em grupo;

desafios institucionais;

importância da postura ética e reflexiva do terapeuta ocupacional.

Seu trabalho deve estar estruturado com base nos 6 tópicos listados acima, e conter no máximo 7 páginas, utilizando o Template de Atividade MAPA disponível no material da disciplina.

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