Para melhor compreensão, Manzini et al. 2013, lembra que a ausência de fala não significa que não haja linguagem nem que a pessoa esteja fora da língua e do discurso. O sujeito pode não falar, isto é, estar impossibilitado de usar a fala articulada, porém está atravessado pela linguagem.
A intervenção da terapia ocupacional é potencializada quando ela atua com a criança em seus diferentes contextos de desenvolvimento humano na promoção do engajamento ocupacional (Manzini & Martinez, 2019a; Manzini et al., 2019b). O
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