Etapa 4 – Produção Atividades: Criação de um cartaz, podcast, seminário, projeto interdisciplinar, plano de aula antirracista etc. Objetivo: Sistematizar o conhecimento e propor ações transformadoras.

ações transformadoras

Etapa 4 – Produção
Atividades: Criação de um cartaz, podcast, seminário, projeto interdisciplinar, plano de aula antirracista etc.
Objetivo: Sistematizar o conhecimento e propor ações transformadoras.

5. Avaliação:
Apresente como os alunos serão avaliados.
Exemplo: Participação nos debates.
Produções realizadas.
Capacidade de relacionar teoria e prática.
Postura crítica e respeitosa.

6. Recursos e Referências bibliográficas:
Informe quais ferramentas seriam utilizadas, bem como quais materiais seriam consultados.
Exemplo de ferramentas: Canva, Google Docs, Padlet, etc.​
Materiais utilizados: Textos acadêmicos, imagens, vídeos (como “A África que os livros não contam”), sites confiáveis (como Fundação Palmares, IPEAFRO, etc.).
ações transformadoras
Orientações gerais:

– Para desenvolver esta atividade, você deverá utilizar o TEMPLATE que está disponível na pasta “Material da Disciplina”.
– Assista o tutorial explicativo disponível na Sala do Café.
– Não se esqueça de que este é um trabalho acadêmico, assim, observe as Normas da ABNT. Todos os materiais utilizados na elaboração do MAPA devem ser devidamente referenciados.

– Atenção: se identificado plágio (cópia indevida de textos pesquisados, ou cópia textual entre colegas) a atividade poderá ser zerada.
– Anexe o arquivo no campo de resposta da atividade MAPA, clicando sobre o botão selecionar arquivo.
– Após anexar o arquivo, certificar-se de que se trata do arquivo correto, clique no botão Responder e, posteriormente, em Finalizar Questionário (após “Finalizar o Questionário”, não será possível reenviar a atividade ou realizar qualquer modificação no arquivo enviado).
– Tendo dúvidas, não deixe de encaminhá-las por meio do “Fale com o mediador”.