Texto 1 “A inclusão das literaturas africanas e de outros países lusófonos no currículo escolar não é um gesto apenas de diversificação, mas de reconhecimento de que a língua portuguesa é um patrimônio plural, construído por vozes de diferentes nações e contextos históricos.”
“A inclusão das literaturas africanas e de outros países lusófonos no currículo escolar não é um gesto apenas de diversificação, mas de reconhecimento de que a língua portuguesa é um patrimônio plural, construído por vozes de diferentes nações e contextos históricos.”
Texto 2
Nos estabelecimentos de ensino fundamental e médio, oficiais e particulares, torna-se obrigatório o ensino sobre História e Cultura Afro-Brasileira.
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