Arquivos de Categoria: Unicesumar

A abordagem crítico-superadora da Educação Física fundamenta-se no marxismo e no neomarxismo, recebendo influências de educadores como José Libâneo e Dermeval Saviani (Darido, 2008). Seu principal marco teórico é o livro Metodologia do Ensino da Educação Física, publicado em 1992 pelo chamado Coletivo de Autores, que se tornou uma obra de grande impacto no campo […]

Seu texto deve conter: Diagnóstico: breve análise da situação de Maria. Plano de Ação: propostas concretas de intervenção imediata e a longo prazo. (Atuação Imediata do Serviço Social/Primeiras ações (acolhida, escuta qualificada, proteção/Acionamento da rede (Conselho Tutelar, CREAS, escola, UBS/Elaboração do Plano de Atendimento Individual (PIA)). Fundamentação: Conexão com os conteúdos da disciplina e referências […]

ETAPA 1.3 – Produção Textual para ENTREGA: com base nas suas reflexões e na conversa com o profissional de campo, redija um texto dissertativo-argumentativo de 1 a 2 laudas apresentando sua Proposta de Intervenção. Seu texto deve conter: Diagnóstico: breve análise da situação de Maria. Plano de Ação: propostas concretas de intervenção imediata e a […]

ETAPA 1.2 – Imersão Prática: visite um CRAS, CREAS ou OSC de seu território. Apresente o caso hipotético de Maria a um assistente social e discuta estratégias reais de intervenção para garantir os direitos desta criança e sua família (Quais seriam as medidas protetivas imediatas? Como articular a rede para que Maria saia do sinal […]

ETAPA 1.1 – Reflexão Crítica: utilize as questões abaixo para guiar seu diagnóstico (não responda como questionário, use-as para construir seu texto): Identificação de Violências: quantos tipos de violência (física, psicológica, institucional, simbólica) Maria sofre? Vulnerabilidade vs. Violação: Maria é vítima ou está em situação de vulnerabilidade? Como esses conceitos se diferenciam neste caso? Território […]

Considerando a leitura do artigo “A constituição das teorias pedagógicas da educação física” (disponível no material da disciplina), explique, com suas próprias palavras, o desafio enfrentado pela Educação Física na sua busca por legitimidade no campo escolar argumentado pelo texto.  

As propostas pedagógicas progressistas em Educação Física, representadas pela abordagem crítico-emancipatória e pela abordagem crítico-superadora, enfrentam desafios relacionados à sua implementação prática, à busca por legitimidade no campo escolar e às mudanças culturais que envolvem o corpo e as práticas corporais. Além disso, necessitam reafirmar constantemente sua relevância diante de modelos conservadores e neotecnicistas ainda […]

1. ENUNCIADO E COMANDO DA ATIVIDADE A partir da leitura do ESTUDO DE CASO e dos conceitos discutidos ao longo da disciplina, você realizará uma imersão teórica e prática para elaborar uma Proposta de Intervenção Social. ETAPA 1.1 – Reflexão Crítica: utilize as questões abaixo para guiar seu diagnóstico (não responda como questionário, use-as para […]

6) Conclua discutindo riscos e consequências da escolarização precoce (disciplinarização/antecipação do Fundamental) para a política curricular e para a organização da Educação Básica.  

MAPA – SER – INCLUSÃO E INTEGRAÇÃO DE GRUPOS MINORITÁRIOS – 51_2026   ESTUDO DE CASO – NARRATIVA PARA PROBLEMATIZAÇÃO ​ Maria tem 12 anos e mora na Vila Nova Esperança, uma comunidade na periferia da zona sul da cidade. Ela vive com a mãe, Rosa, de 34 anos, e três irmãos menores: João Pedro […]