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Exame 2: cariotipagem fetal Após cariotipagem do feto, foi identificado o seguinte cariótipo.

Fonte: www.shutterstock.com ​AGORA RESPONDA 1- Sobre o aconselhamento genético: a) Qual é o genótipo da gestante e do genitor(pai) para a acatalasia? b) Sabendo do genótipo dos pais, qual é a probabilidade da criança apresentar acatalasia? Realize os cálculos de genética mendeliana e apresente-os no quadro de Punnett. c) Em uma próxima gravidez, qual é […]

Exame 1: aconselhamento genético Para o aconselhamento genético foram coletados os seguintes dados. Gestante: não apresenta acatalasia, no entanto, sua mãe apresenta acatalasia. O pai da gestante, assim como toda família paterna não apresentam acatalasia, sendo todos homozigotos dominantes para o caráter. Genitor (pai): não apresente acatalasia, no entanto, em um exame realizado quando adolescente, foi identificado que é heterozigoto para o caráter.

Exame 1: aconselhamento genético Para o aconselhamento genético foram coletados os seguintes dados. Gestante: não apresenta acatalasia, no entanto, sua mãe apresenta acatalasia.  O pai da gestante, assim como toda família paterna não apresentam acatalasia, sendo todos homozigotos dominantes para o caráter. Genitor (pai): não apresente acatalasia, no entanto, em um exame realizado quando adolescente, […]

Caso A gestante com aproximadamente 14 semanas de gravidez, durante a anamnese citou que em sua família há a presença de acatalasia Sabendo dessa informação, o médico solicitou o aconselhamento genético para descobrir a chance de a criança apresentar acatalasia, além disso, foi solicitado um exame cariotípico do feto, devido a uma pequena suspeita de síndrome cromossômica, gerada devido uma observação durante o ultrassom morfológico.

Exame 1: aconselhamento genético Para o aconselhamento genético foram coletados os seguintes dados. Gestante: não apresenta acatalasia, no entanto, sua mãe apresenta acatalasia.  O pai da gestante, assim como toda família paterna não apresentam acatalasia, sendo todos homozigotos dominantes para o caráter. Genitor (pai): não apresente acatalasia, no entanto, em um exame realizado quando adolescente, […]

Situação de aprendizagem Ao estagiar em um hospital, você, participa de uma equipe multidisciplinar que está acompanhando um pré-natal, em que há particularidades a serem analisadas. O médico responsável pela gestante, apresenta a vocês o caso dessa mulher.

Caso A gestante com aproximadamente 14 semanas de gravidez, durante a anamnese citou que em sua família há a presença de acatalasia Sabendo dessa informação, o médico solicitou o aconselhamento genético para descobrir a chance de a criança apresentar acatalasia, além disso, foi solicitado um exame cariotípico do feto, devido a uma pequena suspeita de […]

Texto introdutório Problemas de saúde, síndromes e doenças podem ser causadas por alterações cromossômicas e mutações de DNA. As síndrome causadas por alterações/aberrações cromossômicas podem ser do tipo numérica, quand4o existe uma cópia excedente ou ausência de um cromossomo autossômico ou sexual. Dentre as síndromes causadas por alterações numéricas está a síndrome de Down, ou trissomia do cromossomo 21.

 As alterações também podem ser do tipo estrutural, quando há alteração na estrutura do cromossomo, como por exemplo a deleção de partes do DNA. Um exemplo de síndrome causada por alteração na estrutura do cromossomo é a síndrome de cri-du-chat, conhecida como miado do gato, causada pela deleção de parte do braço curto de uma […]

MAPA – ENF – FUNDAMENTOS DE GENÉTICA HUMANA – 54_2025​​

Texto introdutório Problemas de saúde, síndromes e doenças podem ser causadas por alterações cromossômicas e mutações de DNA. As síndrome causadas por alterações/aberrações cromossômicas podem ser do tipo numérica, quand4o existe uma cópia excedente ou ausência de um cromossomo autossômico ou sexual. Dentre as síndromes causadas por alterações numéricas está a síndrome de Down, ou […]

1. Nome da habilidade. – Teoria (descrição da sua realização em até três linhas): – Prática (justificativa científica para o uso da habilidade no trabalho profissional). 2. Fotografe a habilidade realizada no laboratório ou outro local e anexe a foto (você precisa aparecer nela) no formulário padrão do M.A.P.A.

Instruções finais: O arquivo deve ser enviado única e exclusivamente pelo seu Studeo, no campo “M.A.P.A.” desta disciplina. Toda e qualquer outra forma de entrega deste Modelo de Resposta MAPA não é considerada. Apenas o formato de PDF será aceito. SOMENTE UM ARQUIVO PODE SER ANEXADO NO STUDEO. Serão consideradas as habilidades práticas realizadas pelo […]

Para cada habilidade* realizada é importante que você não apenas reflita sobre a realização da técnica em si, mas também o embasamento teórico que justifica a sua execução. Por isso, descreva como foi desenvolver cada prática e a justificativa, com embasamento científico, da utilização da habilidade no trabalho profissional.

* ORGANIZAÇÃO DO LEITO E POSICIONAMENTO CLÍNICO (Preparo do leito hospitalar / Posicionamento terapêutico do cliente)​. * MOBILIZAÇÃO SEGURA​ (Mobilização e transporte do cliente​). * FUNDAMENTOS DE ADMINISTRAÇÃO MEDICAMENTOSA​ (oral, nasal​, tópica).

Desenvolvendo o trabalho As habilidades básicas essenciais na formação acadêmica do estudante serão realizadas durante as oito semanas do Encontro Prático Presencial. Por isso, é fundamental que você agende seu horário no ambiente virtual de aprendizagem e programe a sua ida ao laboratório de Enfermagem no polo de apoio presencial, caso ele esteja liberado. A atividade objetiva promover o seu pensamento crítico e científico, visando compreender a integração teoria-prática. Portanto, vamos praticar?

Para cada habilidade* realizada é importante que você não apenas reflita sobre a realização da técnica em si, mas também o embasamento teórico que justifica a sua execução. Por isso, descreva como foi desenvolver cada prática e a justificativa, com embasamento científico, da utilização da habilidade no trabalho profissional.

Olá, estudante! Bem-vindo à atividade de Material de Avaliação Prática de Aprendizagem (M. A. P. A.) da disciplina de Experiência profissional: simulação de cuidados básicos de Enfermagem.

Instruções iniciais: – Utilize o formulário padrão de M.A.P.A. disponível no “Material da Disciplina” e siga as instruções. – Assista ao vídeo  com as instruções, disponível no Studeo. Para a realização da atividade, é essencial a execução de algumas habilidades no Encontro Prático Presencial ou em outro local (residência, serviço, etc). Obs.: em casos excepcionais, […]

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