Com base nos textos apresentados e nas situações-problema descritas, elabore um texto dissertativo-argumentativo, entre 25 e 30 linhas, respondendo à seguinte questão norteadora: O que caracteriza uma educação adequada aos surdos e por que o modelo bilíngue é considerado mais eficiente do que o oralismo? Seu texto deverá: Apresentar tese clara sobre a […]
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B) Situação-Problema 2 Uma escola decide implantar um projeto de educação bilíngue para surdos. Para isso, passa a oferecer aulas em Libras como língua de instrução, promove formação docente continuada, adapta materiais didáticos para a modalidade visual-espacial e valoriza a cultura surda no ambiente escolar. Após dois anos, observa-se melhora significativa no desempenho acadêmico, […]
A) Situação-Problema 1 Em uma escola regular, um estudante surdo está matriculado no Ensino Fundamental II. A instituição acredita estar promovendo inclusão apenas por disponibilizar um intérprete de Libras em sala. No entanto, os professores utilizam metodologias exclusivamente orais, não adaptam materiais, não exploram recursos visuais e avaliam o aluno com base apenas na […]
TEXTO 2 – EDUCAÇÃO BILÍNGUE E DIREITOS LINGUÍSTICOS A educação de surdos na contemporaneidade está fundamentada na perspectiva bilíngue, que reconhece a Língua Brasileira de Sinais (Libras) como primeira língua (L1) da pessoa surda e a Língua Portuguesa, na modalidade escrita, como segunda língua (L2). A legislação brasileira, especialmente a Lei nº 10.436/2002 e […]
TEXTO 1 Segundo Dias (2006), a educação de surdos por meio do oralismo não obteve êxito, pois não garantiu uma maior qualidade na educação dos surdos em comparação aos outros métodos. A partir de 1960, pesquisas começaram a divulgar resultados que indicavam que, pelo uso das línguas de sinais, as crianças surdas estavam conseguindo […]
Você, como perito grafotécnico, deverá analisar os escritos e responder os itens acima descrevendo essas peças no tópico Descrição de Paradigmas do seu laudo grafotécnico.
Agora, vamos exercitar o que foi aprendido na disciplina! Se veja como um perito grafotécnico e analise as características dessa assinatura e dessa rúbrica. Você deve produzir um laudo descrevendo os seguintes aspectos de acordo com sua análise e classificação: 1. Forma e Legibilidade da assinatura. 2. Tipo de remate mais utilizado na assinatura e […]
Considerando os conceitos estudados sobre assinaturas, rubricas e padrões gráficos, observe atentamente a imagem apresentada contendo a assinatura e a rubrica de Amélia Benevides Castro e responda às questões a seguir, realizando uma análise técnica dos elementos gráficos. Agora, vamos exercitar o que foi aprendido na disciplina! Se veja como um perito grafotécnico e […]
Pra dar o ínicio as nossas atividades da disicplina, convido você a pôr em prática o que já foi estudado, utilizando dos conceitos vistos sobre Assinaturas e Padrões Gráficos. A grafoscopia é um ramo da documentoscopia dedicado ao estudo da escrita manual com o objetivo de identificar a autoria gráfica de documentos. Nesse contexto, a […]
A partir dos estudos e do trabalho de Pellat, foram postulados os princípios e leis que fundamentam o estudo em Grafoscopia. De acordo com o que foi estudado, conceitue: a) O princípio fundamental. b) O princípio inicial. c) A primeira lei do grafismo. d) A segunda lei do grafismo. e) A terceira lei do grafismo. […]