QUESTÃO 3 Considerando as especificações, o nível de experiência, assim como, o objetivo do Ricardo (perfil 01), prescreva as variáveis intensidade e volume, descrevendo a carga e as repetições para cada um dos exercícios. Para responder a essa questão, preencha a ficha de musculação seguindo as informações abaixo: Você planejará parte de uma sessão de […]
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L. é uma criança ativa, tem 7 anos, apresenta fala ecolálica, repetindo trechos de músicas, emitindo diferentes tipos de sons, nome de letras (alfabeto) e números na sequência até dez. Normalmente rejeita o toque, não foca no interlocutor, aparentemente compreende o que é dito, pois atende a alguns comandos dados prontamente, porém não mantém um padrão. Quando quer algo, pega; ou, quando está fora de seu alcance, utiliza a mão do outro para pegar.
L. é uma criança ativa, tem 7 anos, apresenta fala ecolálica, repetindo trechos de músicas, emitindo diferentes tipos de sons, nome de letras (alfabeto) e números na sequência até dez. Normalmente rejeita o toque, não foca no interlocutor, aparentemente compreende o que é dito, pois atende a alguns comandos dados prontamente, porém não mantém um […]
Vamos pensar em uma criança que tenha 7 anos e apresente diagnóstico de TEA (Transtorno do Espectro Autista). Apresenta as seguintes características apontadas pela genitora: é uma criança ativa, tem 7 anos, apresenta fala ecolálica, repetindo trechos de músicas, emitindo diferentes tipos de sons, nome de letras (alfabeto) e números na sequência até […]
QUESTÃO 2 Com base nas informações sobre o Ricardo (perfil 01), calcule a carga predita de 1-RM para os exercícios Supino Reto, Agachamento Livre e Levantamento Terra (utilize a fórmula de Prestes et al., 2015). Descreva todos os cálculos completos. QUESTÃO 3 Considerando as especificações, o nível de experiência, assim como, o objetivo do Ricardo […]
A escola do século XXI é inclusiva, ou seja, responde às demandas da sociedade no sentido de que todas as crianças tenham acesso ao saber historicamente constituído, de forma crítica e participativa. Quando nos referimos à educação inclusiva, estamos apontando para o fato de que todas as crianças, em idade escolar, independentemente de terem uma […]
QUESTÃO 1 Analisando o objetivo do Ricardo (perfil 01), o treinamento resistido será destinado ao desenvolvimento de qual tipo de força? QUESTÃO 2 Com base nas informações sobre o Ricardo (perfil 01), calcule a carga predita de 1-RM para os exercícios Supino Reto, Agachamento Livre e Levantamento Terra (utilize a fórmula de Prestes et al., […]
A partir da análise do perfil de cada indivíduo, descritos anteriormente, e com base nos estudos da disciplina, responda às questões seguintes. Antes de prosseguir, muita atenção, saiba que é recomendado que o treinamento resistido, na musculação, seja prescrito conforme os objetivos e necessidades de cada pessoa, assim como, que seja elaborado com base na […]
MAPA – EESP – ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO ESPECIAL – 51_2026 A escola do século XXI é inclusiva, ou seja, responde às demandas da sociedade no sentido de que todas as crianças tenham acesso ao saber historicamente constituído, de forma crítica e participativa. Quando nos referimos à educação inclusiva, estamos apontando para o […]
Elabore um texto argumentativo, entre 10 e 15 linhas, sobre a importância da educação inclusiva, seus aspectos positivos e suas dificuldades. Você pode se embasar apenas no livro da disciplina ou em outros autores, mas deve apresentar a citação indireta em seus argumentos, ou seja, com suas próprias palavras, seguindo a ABNT. A […]
Considerando a história de Pinóquio e as questões da educação inclusiva, quais relações você estabelece sobre a importância da escola na vida dele? Elabore um texto argumentativo, entre 10 e 15 linhas, sobre a importância da educação inclusiva, seus aspectos positivos e suas dificuldades. Você pode se embasar apenas no livro da disciplina […]